幼儿园主题新年教案（过年了）教案反思 .docx

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1、幼儿园主题新年教案（过年了）教案反思（幼儿园主题新年教案（过年了）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1、通过学习歌曲和儿歌，让幼儿更好的了解新年的各种风俗。2、鼓励幼儿大胆的讲出对新年的认识，体验新年给人们所带来的快乐。3、通过学习，让幼儿学习制作新年礼物，布置教室。4、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。5、理解儿歌，丰富相关词汇。6、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。7、培养幼儿英勇、活泼的个性。教学重点、难点重点：让幼儿更好的去了解新年、认识新年。难点：幼儿的年龄有限对于新年的来历可能还不能理解。活动准备1、关于新年的图片和

2、儿歌、歌曲。2、一件新衣服，一串鞭炮。活动经过1、老师出示衣服和鞭炮，引起幼儿的兴趣。老师：宝贝们，你们知道在什么时候穿新衣、放鞭炮?2、幼儿了解过年常见风俗，体会节日中人们的快乐，理解儿歌歌曲的内容。 (1)老师：宝贝们，你们知道再过段时间是什么节日要到了?过年时，我们爸爸妈妈们都会准备哪些吃的?哪些玩的?你们都会收到什么礼物? (2)老师：大人们又为你们准备了哪些礼物呢?你们开心吗?3、幼儿观看新年图片并学习儿歌和歌曲。 (1)老师：出示图片并让幼儿知道在图片中看到了什么?图片里面有什么? (2)幼儿带着问题再一次去观看图片。老师：孩子们你们看到了什么?幼儿：有汤圆、有贴在门上的、还有人在

3、吃饭 (3)让幼儿知道并了解过年时，家人们都要全部围坐一起吃团聚饭。4、学习儿歌。 (1)老师：首先先听教师轻声朗读一首儿歌，幼儿认真听儿歌并知道儿歌里的内容。 (2)老师：你们听到在儿歌里是怎么讲过年的?儿歌的名字是什么?儿歌里有谁呀? (3)幼儿带着问题听第二遍儿歌。老师：谁要买花?谁要买炮?奶奶做什么?爷爷又做什么了? (3)老师朗读后，幼儿回答问题，并逐句学念儿歌。 (4)幼儿自由边看老师所给出的图片学习念儿歌。 (5)在进行学习歌曲练习。5、幼儿触摸、感悟衣服和鞭炮，体验节日的快乐，同时进行制作礼物。教学反思通过这节课，我上完后自己感觉还有点欠缺还要在这方面加强一些，还有很多缺乏。这

4、节课我自觉得上的不是很好，还要多学习学习。我觉得在上这节课时我有点操之过急了，应在刚开场上课时应以讲故事的形式来引入主题。让幼儿知道年是怎么来的。本来我准备了两幅鞭炮的图片给孩子观察的，但刚我取出图片时，孩子对平常见到的鞭炮认识，但对卡通的鞭炮不认识。但我要在延伸活动中，我应在区角活动处准备一些制作鞭炮的材料，让幼儿自由操作。幼儿园主题新年教案（过年了）教案反思这篇文章共3065字。（大班端午节教案优选十篇）：大班端午节教案优选十篇适用于端午节的主题教学活动当中，让幼儿通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的风俗，快来看看幼儿园端午节教案吧。（大班端午节包粽子教案两篇含反思）：大班端午节包粽子教案两篇含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐，快来看看幼儿园端午节包粽子教案吧。