中班音乐欣赏教案(大灰熊)含反思 .docx
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1、中班音乐欣赏教案(大灰熊)含反思 中班音乐欣赏教案(大灰熊)含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感悟音乐的强弱,愿意与教师、同伴一起介入音乐活动,初步感悟歌曲,并能用形体动作表现大胆歌曲,感悟多媒体画面的动感,体验活动的快乐,快来看看幼儿园中班音乐欣赏(大灰熊)含反思教案吧。 活动目的: 1、初步感悟歌曲,并能用形体动作表现大胆歌曲。 2、感悟音乐的强弱,愿意与教师、同伴一起介入音乐活动。 3、感悟多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 4、尝试仿编歌词,愿意讲讲歌曲意思。 活动重难点: 学唱歌曲,感受歌唱游戏的快乐。 能用形体动作大胆表现歌曲。 活动准备: 幻灯片。 活动经过: (一)
2、理解歌曲、初步感悟 1、师:边操作幻灯片边讲述故事 2、教师念儿歌(点击图片)。幼儿跟念 3、哎,这只大灰熊它刚刚是怎么发怒的?你们会发怒吗?好,请你们来学学大灰熊,大灰熊发怒的时候,还会从床上怎么样?(站起来)请小朋友学一下。 (二)学唱歌曲,动作表现 1、学唱歌曲 (1)教师请小朋友来扮演大灰熊。我来叫醒你们,大灰熊睡好了。钢琴伴奏唱歌曲。(你们学得真像,把我都吓坏了) (2)这只大灰熊学得真像,我来请他学大灰熊,谁愿意和我一起去摇醒大灰熊?(大灰熊醒了,它发怒了,它起来东看看,西看看,什么也没看见,就又回去睡觉了。) 我们一起来唱,这样我们就不害怕了! 钢琴伴奏唱歌曲 那么我们是什么时候
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