幼儿园幼儿园歌曲（爸爸本领大）中班父亲节音乐教案反思 .docx

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1、幼儿园幼儿园歌曲（爸爸本领大）中班父亲节音乐教案反思（幼儿园歌曲（爸爸本领大）中班父亲节音乐教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！每个爸爸都是深爱本人的孩子的，只是表达方式不同，通过下面这节（爸爸本领大）的音乐活动，激发幼儿爱爸爸的情感，在学唱歌的基础上，尝试将爸爸的本领编入歌词，夸夸爸爸的本领。更多幼儿园优质免费教案请关注，下面教案免费查看。活动意图：爸爸给孩子的感觉是工作比拟忙，在家的时机不是很多，无法亲近，所以孩子而和爸爸的接触不是很多，然而，每个爸爸都深爱本人的孩子，只是所表达表现的方式和妈妈不同，于是设计了这节中班社会情感活动（爸爸本领大）。激发孩

2、子们爱爸爸的情感。让孩子们主动去关心和爱本人的父亲。知道每个爸爸都有本人独特的本领。活动目的：1、在学唱歌曲基础上，熟悉旋律，尝试将爸爸的本领编入歌词，夸夸爸爸的本领。2、了解爸爸，喜欢爸爸，激发幼儿对爸爸的情感。活动重点：学唱歌曲。活动难点：有节拍地创编歌词。活动准备：歌曲（爸爸本领大）。活动经过：一、导入你的爸爸是做什么工作的他们都有什么本领(幼儿自由表达)小结：原来你们的爸爸这么棒，有这么多的本领。二、节拍练习：夸夸我爸爸拍拍小手，夸夸爸爸的领大。例如：XXXX|XXX|我的爸爸会开车。重点指导：节拍与语言相配，边拍手边讲。三、学习歌曲：（爸爸本领大）夸夸我的爸爸，请你们听听看，他有什么

3、本领。1、完好欣赏歌曲 (1)我的爸爸有什么本领 (2)我是怎么来夸爸爸本领的小结：我的爸爸会开车、会做饭、会打球，我是边拍手边节拍地夸爸爸。2、再次欣赏歌曲，理解节拍及歌词。师生共同边拍旋律节拍边念歌词。3、幼儿学唱歌曲重点指导：一边拍手一边有节拍地把爸爸的本领讲出来。四、创编歌词我的的爸爸会开车、会做饭，那你们的爸爸还会什么呢请你们把本人爸爸的本领也唱出来，好吗1、请个别幼儿讲讲爸爸的本领，示范演唱。2、请若干幼儿演唱，轮流创编歌词。活动延伸：你们的爸爸本领可真大呀，回家后能够边唱边夸夸本人的爸爸。活动反思：结合平常孩子的经历，他们有拍简单节拍的能力，增加一些有节拍的语言，使活动变得愉快。

4、孩子对活动比拟感兴趣，愿意讲出爸爸的工作，有什么本领，在音乐活动中激发幼儿介入活动的兴趣是最重要的，孩子们感兴趣的东西，他会很自然很积极地投入进去，这就需要老师要做一个好的观察者，观察孩子的兴趣所在，做一个好的引导者，让孩子在学习中不断地提升。一些平常内向、不爱讲话的孩子也开场愿意讲话了。而在学习活动中，我们往往不能知足每一个孩子的沟通欲望，因而在节拍游戏中，我尽力使每一个孩子都有表达的时机，并多一些鼓励给那些孩子，促使他们感遭到成功的快乐，使他们逐步感遭到积极介入活动的乐趣，进而构成良性循环。幼儿园歌曲（爸爸本领大）中班父亲节音乐教案反思这篇文章共3435字。（大班两人三足教案与反思两篇）：大班两人三足教案与反思两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿会“两人三足的游戏玩法，发展幼儿四肢的协调性，快来看看幼儿园两人三足教案吧。（六一儿童节歌曲教案四篇）：六一儿童节歌曲教案四篇适用于儿童节的主题教学活动当中，让幼儿会用活泼愉快的情绪，有表情地演唱，快来看看幼儿园儿童节教案吧。