幼儿园中班主题教案（马路上的车）含反思 .docx

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2、的果子熟了，农民伯伯把它们摘下来，可是这么多的果子该怎么运呢? (大卡车)2、小朋友想去秋游，可是怎么去呢? (大巴士)3、taxi是什么车的意思? (出租车)4、红灯了，车子要停下来，可是有一辆车却闯红灯了，是什么车?(警车110 救护车 120 消防车119)师走共走4步做到位子上。师：每种车都有它的特殊用处，有了车，我们就方便多了。二、记录车辆出示KT板师：这是什么地方? (停车场)你们怎么知道的? (由于有停车场的标志P)师：停车场里有几辆车? (16辆)这些车你们都认识吗?这些车能从什么特点来分?#出示记录表1、从功能上区分：2、从颜色上区分：3、从大小上区分：小结：原来车子的颜色、

3、大小、功能都是不一样的，由于不一样，我们才能一下子就认出它。三、游戏：找车牌师： 停车场里有这么多的车没人来开，让我们来做小司机，开车子吧，你们来选一辆本人喜欢的车。(放音乐)小司机准备好了吗?绿灯出发拉，嘟嘟嘟，我开到马路上了，开的快一点。(文.章出自*教.案网)是高速公路，我开的快一些，上山坡拉，下坡拉，红灯了。出示红绿灯标志，禁鸣标志。师： 小司机，时候不早拉，把小汽车停到停车场里吧，但是我们停车场里的车子可不是随意乱停的，在你们的椅子后面有车牌号码，你们手里的汽车图片反面也有号码，看谁先找到本人的车位。(幼儿找车牌)师：小司机，车子停好了，我们回家拉。活动反思：中班的孩子因该开场学会记

4、录，所以我在这个活动中用了记录表的形式，孩子们都记录的很好，会写简单的数字，不会写的能够用符号来表示。但是在第二个环节讲车子的特点时，雯雯讲 能够从车子的种类来分。 分面包车、卡车、小轿车、110、120、119，分的不是很明确，有些模糊，下次因该就从特殊车辆、工程车、其它来分或许会好些。 中班主题教案（马路上的车）含反思这篇文章共2714字。 （中班教案（观察蚂蚁）含反思）：中班教案（观察蚂蚁）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿亲近大自然，让幼儿认识蚂蚁，让幼儿感悟蚂蚁的身体组织和生活习性，培养幼儿的观察能力，快来看看幼儿园中班（观察蚂蚁）含反思教案吧。 （中班教案（幼儿园门前的一条路）含反思）：中班教案（幼儿园门前的一条路）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿愿意关注周围的环境，有兴趣地表达个人的感受，尝试用圆形、方形和三角形进行图形组合，创造各种图像，表现画面场景，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿中班（幼儿园门前的一条路）含反思案吧。