小班上学期安全教案（防火知多少）含反思 .docx

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1、小班上学期安全教案（防火知多少）含反思 小班上学期安全教案（防火知多少）含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得怎样防备，培养幼儿初步的自己保护意识，初步把握几种自救逃生的方法及技能，提高自己保护能力，快来看看幼儿园小班上学期安全（防火知多少）含反思教案吧。 活动目的： 1、培养幼儿初步的自己保护意识 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得怎样防备。 3、初步把握几种自救逃生的方法及技能，提高自己保护能力。 4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。 5、教会幼儿做个胆大的孩子。 活动准备： 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动重点难点

2、： 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得怎样防备。 重点：防火；难点：自救。 活动经过： 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件，引导幼儿讲出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过课件，引导幼儿讲出预防火灾的方法，认识 防火 标志。 预防火灾，小朋友们不能随意玩火。 蚊香不能靠近容易着火的物品。 不能随意燃放烟花爆竹。 小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 认识 严禁烟火 的标志。 4、扼要讲出火的用处，消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步把握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大

3、火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？ 6、游戏： 安全防火自救 游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的 禁止烟火 留神火灾 等标志。 教学反思： 幼儿介入的积极性高，能够在活动中创设一种轻松、愉快、和谐的活动气氛，并且时刻关注幼儿的情绪和介入程度。此外，动静交替的活动设计和相关情景的创设使幼儿在介入活动时能始终保持兴趣，获得发展，体验到集体活动的快乐。 小百科：防火字面意思是防止发生火灾。在面料深加工工艺中是指一种阻止发生火灾的工艺。阻燃剂目前主要有有机和无机，卤素和非卤。人人都应注意防火，平常多了解火场逃生知识，保护本人及家人的安全。也就是消除火灾隐患，预防火灾发生。