中班社会领域活动教案：文明小乘客反思 .docx

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1、中班社会领域活动教案：文明小乘客反思 （中班社会领域活动教案：文明小乘客反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 教材分析 城市公共交通的发展为人们的出行提供了便利，幼儿乘坐公共汽车的时机越来越多，短暂的乘车经过和小小的车厢里都蕴藏着很多规则和文明礼仪。（纲要）中指出 以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则 。活动中我注重强调幼儿的已有经历，通过创设去乘车的情景，在观察体验的基础上，引导幼儿了解乘车的必要规则和文明礼仪带给人们的愉悦，体验做文明小乘客的乐趣。 活动目的 1.了解安全乘车的文明礼仪，把握自己保护的乘车方法。 2.能对文明行为和不文明行为

2、做出正确判定，并能讲出理由。 3.愿意遵守乘车的基本规则，体验文明乘车带给人们的愉悦。 4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 5.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备： 1.文明小乘客的 PPT 课件 2.用模板摆放的公共汽车、盲人镜、拐杖、毛绒玩具 活动经过 1.组织谈话，引起兴趣 提问：小朋友，你和爸爸妈妈外出时坐过各种不同种类的车，坐车的时候都应注意什么? 小结：原来在坐车时有这么多的乘车要求，不乱扔垃圾、排队上车、不抢座、不占座。 2.播放视频，了解哪些是文明行为，哪些是不文明行为。 提问：在视频中有哪些文明行为和不文明行为?幼儿回答问题。 (1)不文明行为有：小皮和小杰乘车

3、不排队、在车上争抢座位、在车上吃东西、在车内爬栏杆。 (2)文明行为有：小呆排队上车、主动扶老人找座位、告诉他们在车内不能吃东西、爬栏杆。 小结：坐车的时候我们讲文明，遵守乘车规则，做个文明的小乘 客。 3.闯关游戏，能对文明行为和不文明行为做出正确判定，并能讲出理由。 老师提问：小朋友想不想和教师一起去乘坐公交车，在做公交车之前，我们先要玩一个小脚丫闯关游戏，闯关成功了我们才能去做公交车。 4.创设情景，体验文明乘车的规则。 提问：我们如今了解了很多乘车时的安全知识，看看谁能成为文明的小乘客? 请几名幼儿扮演老人、孕妇、盲人体验乘车，感受文明乘车带给 人们的温馨与快乐。 5.出示场景，引导幼

4、儿沟通怎样做文明小公民。 出示公园、幼儿园图片引导幼儿讨论、沟通,同时播放音乐，创设温馨气氛。 小结：乘坐公交车时我们要做文明小乘客，在生活中有许很多多的地方我们也要讲文明，做文明小公民，每个人假如都能做文明公民，我们的世界会愈加美妙。 教学反思： 这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好。能够讲在大家的讨论下，提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会讲了，而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力，也激发了他们的学习热情。孩子们在轻松、愉快地气氛中，发挥了他们在活动中的主动性，能力也得到了一定的发展。 中班社会领域活动教案：文明小乘客反思这篇文章共3335字。 （幼儿园小班数学教案及反思200篇）：1小班数学活动教案（图形朋友）含反思 活动目的： 1、引导幼儿初步感悟、认识正方形，并能在多种形状中找出正方形。 2、引导幼儿感悟正方形的特征。 3、幼儿能够找到与正方形类似的物体。 4、培养幼儿的观 （中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思）：中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通太多媒体教学，帮助幼儿理解诗歌内容并且学会诗歌，理解、感受诗歌的有趣和梦境的巧妙，培养孩子专心听讲的作为能力、能大胆地表演诗歌，快来看看幼儿园中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思教案吧。