幼儿园中班教案（美丽的花边）含反思 .docx

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1、幼儿园中班教案（美丽的花边）含反思中班教案（美丽的花边）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿探索、发现生活中的花边的特征，在观察的基础上，能找出图形排列的规律，鼓励幼儿敢于大胆表述本人的见解，快来看看幼儿园中班（美丽的花边）含反思教案吧。活动目的在观察的基础上，能找出图形排列的规律。探索、发现生活中的花边的特征。鼓励幼儿敢于大胆表述本人的见解。教学重点、难点要知道花边颜色有规律地排列图形。要知道图形排列规律活动准备图形排列范烈图。颜色排列范烈图活动经过导入部分教师；我们穿的新衣服上有很多美丽的花边。小朋友，今天我们本人来做花边好吗?展开部分出示图形排列范烈图教师边讲边摆让幼儿看一看。然后

2、让幼儿一个的讲一讲圆形，三角形等图形。出示按颜色排序的范列。引导幼儿观察按颜色排列的循序知道幼儿幼儿用书里的有关内容。教学反思活动反思能够从下面几个方面考虑，不必面面俱到：1.反思在备课经过中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的认知变化。2.对活动经过的反思：下面方面无论是与否，都应该分析是与否的原因，进而总结经历或提出改良措施对幼儿发展的反思，例如，能否被理解、尊重、接纳？能否有适度的自由空间？能否能通过与环境材料、同伴以及老师的互动，在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到自主发展？对老师专业发展的反思，例如，能否了解幼儿的经历水平、学习特点和个性特征？能否能把握教育内容的核心价值及其发展线索？能否以本人最小的支持，促进幼儿最大限度的发展？对师幼互动的反思，例如，师幼配合情况，老师能否依幼儿的需要调整教学。3.对活动效果的评析。在对目的、策略的验证与分析中找到本人的优势与缺乏，并明确今后改良与完善的方向。4.假如让你重新上这节课，你会如何上？有什么新想法吗？或当时听课的教师或者专家对你这节课有什么评价？对你有什么启发？小百科：花边是刺绣的一种，亦称“抽纱。是以棉线、麻线、丝线或各种织物为原料，经过绣制或编织而成的装饰性镂空制品。