幼儿园中班教案(有趣的筷子)含反思 .docx
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1、幼儿园中班教案(有趣的筷子)含反思 中班教案(有趣的筷子)含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿发挥想象思维,用筷子创造各种图形,通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用处、特点,让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品,快来看看幼儿园中班(有趣的筷子)含反思教案吧。 活动目的 通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用处、特点。发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形。让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。乐于介入体育游戏,体验游戏的乐趣。加强合作精神,提高竞争意识。活动准备各种样式及色彩的筷子数十双,用盘子装好的豆子、玻璃球、纸条等少许。活动经过一、发声练习(小心过
2、马路),提醒幼儿 马上就要开场上课了 ,意在集中小朋友的注意力。二、教师的话: 亲爱的小朋友,教师在上课前要出个谜语让大家来猜,看看哪个小朋友能最先猜出来, -两姐妹,一样长,酸甜苦辣她先尝。筷子 筷子是天天都要和我们见面的小伙伴,它在吃饭的时候帮助了我们,是我们大家的好朋友,今天聂教师就要请小朋友们一起来重新认识一下我们的朋友筷子! 三、教师拿出一双筷子,教幼儿大声讲出: 筷子,两根筷子,一双筷子 。让幼儿了解筷子表达该用的量词。四、将小朋友带来的筷子和教师采集的筷子全放在桌子上,像个筷子家庭大聚会一样, 长的是爸爸,细的是妈妈,短的是儿子,你们看这家人多热闹啊。 让幼儿对筷子产生兴趣。五、
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