幼儿园中班美术优质课教案（春天的树）含反思 .docx

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1、幼儿园中班美术优质课教案（春天的树）含反思（中班美术优质课教案（春天的树）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、首先让幼儿认识基本的树。2、利用树的形象激发幼儿进行美术创作。教学准备：1、基本大树的图片。2、一幅美术作品（春天的树林）。3、绘画纸，油画棒。4、一段抒情的音乐。教学重点：培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣，提高幼儿的艺术表现力。教学难点：让幼儿融入根据本人的想象绘画，激发幼儿绘画的兴趣。教学流程：拿出准备好的图片-让幼儿观察-带领幼儿认识大树-展示（春天的树林）-激发幼儿创造力-绘画（春天的树）-结束活动。活动经过：一、开场部分1、在组

2、织小朋友们做好之后提问小朋友们知道哪些大树。2、展示大树的图片正确的引领幼儿认知多种大树。3、引领幼儿找找每种大树的不同。二、基本部分1、展示美术作品（春天的树林），提问画上都有什么。2、讲解植树造林对我们有什么好处以及提问小朋友们如何保护我们的家园。3、由老师示范画一棵大树。4、鼓励幼儿大胆选用本人喜欢的颜色作画。三、结束部分小朋友们今天真认真听讲，都画出了本人喜欢的画，。教案来.自:屈;教师教.案网，教师也很满意，小朋友们，你们是最棒的，为本人鼓鼓掌吧。活动结束：放一段愉快的音乐由老师带领小朋友们把学习道具放回原处，培养幼儿的动手能力。教学反思：主要还是引导幼儿本人去发现。擅长提出问题。选

3、择好的场所让幼儿亲身去亲近自然，幼儿能自主的去观察一年4季的变化，同时能让幼儿了解树变化的同时，对环境保护也能起到很重要的作用。中班美术优质课教案（春天的树）含反思这篇文章共1744字。（中班教案（毛线）含反思）：中班教案（毛线）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能独立完成作品，让幼儿学惯用毛线做画提高对美术活动的兴趣培养幼儿大胆做画，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通，快来看看幼儿园中班（毛线）含反思教案吧。（中班教案（五彩脸谱）含反思）：中班教案（五彩脸谱）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用线条、色彩对称的方法夸张表现脸谱特征，在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣，在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感，快来看看幼儿园中班（五彩脸谱）含反思教案吧。