浅谈怎样做好小学班主任工作-班主任工作心得.docx

《浅谈怎样做好小学班主任工作-班主任工作心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈怎样做好小学班主任工作-班主任工作心得.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、浅谈怎样做好小学班主任工作-班主任工作心得班主任工作心得浅谈怎样做好小学班主任工作浅谈怎样做好小学班主任工作班主任|分类:班主任工作心得浅谈怎样做好小学班主任工作对于教育而言，成就、升学率、高分永远都是次要的，是不值得不遗余力挖掘的。教育最该挖掘的应是人的发展最需要的东西：良好的情感观、高尚的道德品质、优秀的心理承载能力、达观健康的生活态度和孜孜不倦的学习热情。所以在任班主任工作中，我以为：一个合格的老师必须心目中有人，既要教学生读有字之书，又要教学生读无字之书，既要教学生知识，又要引导学生做人。一、班级管理要勤勤劳是做好班主任工作的基础。俗话讲得好，勤能补拙。要勤到班级中去，勤到学生中去，勤

2、与科任老师沟通，勤催促，勤记录。班主任经常到班里走走，可以以随意问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也许是这么不经意的走、看、问，或许会发现一些不和谐的事情并将它很好地处理，避免不和谐音符的随意跳动。只要这样，才能真正了解班级的基本情况，及时把握学生思想动态，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数；这既是班主任工作的需要，也是建立良好师生关系的基础。在班级管理经过中，发现学生的亮点要勤鼓励、勤表扬。每一个孩子都有本人的闪光点，只是有时匆忙的步履遮掩了我们的双眼；忙乱的眉目，钝化了我们的敏锐；成绩的镣铐扰乱了我们的心智，所以我们看到的，更多的是学生的缺点，而忽略了那一双双天真的眼睛那

3、一颗颗纯洁的心灵。陶行知先生曾讲过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮，点电灯，学微积分时，才认识他们是你当年的学生。每一位学生都有自尊心、上进心、表现欲，要多鼓励学生的上进心，要充分利用学生的表现欲，要发现并捉住学生的闪光点，给予适当的鼓励与表扬是多么的必要。这样不但能够增进师生间的友谊，而且还能够使学生的优点得以充分表现。比方，我班李同学，原来是表现较差的一名学生，作业不能按时完成，上课不好好遵守纪律，经常与同学打架。开学初，我发现他比以往在学习和纪律方面都有了很大进步，我在班里及时对他进行了表扬。过后我发现这名学生上课时注意听讲

4、了，学习也努力了。我想，教师的鼓励和表扬，如同黑夜的一盏明灯，寒冬的一缕阳光，将给学生带来无穷的气力，引导他们积极向上。二、对学生要爱，有人讲：没有爱就没有教育，没有爱就没有责任感。一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于老师对学生无比热爱的热炽心灵中。每个学生都是一粒种子，都有发芽、开花、结果的可能性。只不过有的发得早，有的发得晚，有的开在早春，有的开在晚秋。爱是老师教书育人的动力基础。作为班主任应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。要把本人的爱撒向每一位学生。要用炽热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心的暖和去医治心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下健康成长。一个没有爱心的班主任，就

5、不会有充满爱的集体。一个没有爱的集体就是一潭死水。爱的气力是无穷的，学生在师爱的沐浴下会轻松快乐地学习、生活。即便他们违背了纪律，教师严厉批评时，也要动之以情晓之以理，更要让他明白：教师是关心你、爱护你的，是为你着想才严格要求这样，在严师面前他就不会产生逆反心理或分歧情绪，而理解了教师的苦心。正是教师的爱才使得这良药不苦口、忠言不逆耳。精诚所至，金石为开。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是，师爱如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵，实现了爱的迁移，教会了孩子们怎样爱别人。三、家校沟通要落到实处老师好比医生，家长好似护士。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育经过中若能获得家长们的积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。所以我经常利用家长接送孩子的时候，主动和家长沟通，反映孩子在校的表现，和家长的交谈中，获得学生的全面信息。banzhurengongzuoxinde/5876.本文标题：浅谈怎样做好小学班主任工作较旧一篇：班主任专业化研修实务（理解与实践）读后感较新一篇：学习（班主任工作漫谈）有感