小学六年级班主任第一学期工作计划4篇-班主任工作计划.docx

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1、小学六年级班主任第一学期工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划小学六年级班主任第一学期工作计划4篇小学六年级班主任第一学期工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划小学六年级班主任第一学期工作计划第1篇一、指导思想：为能构成团结、活泼、严谨、求学的班风，让学生构成积极向上的精神相貌，成为时代的发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。二、班级情况简析：本班共计63名学生，其中有男同学23人。女生40人。主要有两所学校的学生构成前葛和后竺。外地生4人。这些学生由于刚从完小进入中心学校

2、读书，对这里的规章制度不熟悉，违纪现象可能较为严重。课堂的气氛不够活跃，没有良好的表达能力。固然学生能够完成老师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严重的抄袭现象。其中的大部分女生学习方法不够灵敏，举一反三的学习能力较差。有近15个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自自信心和自觉性。还有7、8人自制力很差，带头吵闹夏志彭、邱杰、葛余辉等。并且这群学生都是远路生，在校的时间十分长，为教育教学带来了压力；上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自己意识，自制力又较弱，这种本身的矛盾要请教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。三、本学期工作重点：

3、1、努力做好学生的思想-工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。4、加强学生辨是非的能力培养，由他律逐步向自律过渡。四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中遭到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。2、后进生尤其是班级中的几大金刚工作要加强，

4、它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；擅长发现他们的闪光点，经常表扬，加强其自自信心；与家长联络，做好家长的工作树立自信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。3、构成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力构成良好的学习气氛，构成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生施加教育。五、工作安排九月：1、报名注册2、清扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教育5

5、、庆祝老师节6、选拔人才，参加大队干部竞选7、刊出班报、校报8、开展安全教育月活动9、推普周活动加强普通话教育10、布置教室环境十月：1、庆祝国庆黑板报比赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、班报刊出5、街道小学生运动会6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查十一月：1、家长会2、主题队会3、班报刊出十二月：1、踢毽子比赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗读比赛4、班报、校报刊出一月：1、温习，做好学生的思想工作3、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生构成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。小学六年级班主任第一学期工作计划第2篇一、指导思想以（学校工作计划）和（德

6、育工作计划）为指导，认真贯彻落实（小学生日常行为规范），以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。二、班级基本情况和目的我班现有学生14，其中女生8人，男生6人。多数学生基本养成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理特别不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。所以从开学初，培养得力的班干部，规范学生的行为习惯，明确学习目的，构成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。三、工作措施1.加强五个一习惯养成教育：养成良好的文明

7、习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，本学期，继续加强五个一习惯教育，使学生做到知行统一，做到穿有样，坐有相，行有规，言有范。2.开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中遭到德育熏陶。3.班干部培养工作。加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的干部队伍。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，进而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的本身素质和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组

8、织学习。4.加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，以本人满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以本人诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。5.开展各项明星闪亮评选活动。继续开展明星闪亮评选活动，天天记录比赛结果，班主任要加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。6.安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，

9、注意加强对学生的安全知识的宣传，强化学生的安全意识，对于各种安全隐患及早发现、及早排除，让各种安全隐患消失在萌芽状态，真正做到先防后治，防治结合。7.家校联手，构成良好的教育合力。充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。四、每月工作安排九月：1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；确定本学

10、期班集体建设目的。2.做好军训工作，搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪。3.教学生学会听课和学习，要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。4.清洁卫生分配到户，责任包干。5.开展弟子规的晨诵。6.做好安全检查工作，与家长时常联络。十月：1.做好安全检查及思想教育工作，结合十一假期，对学生加强安全教育。2.继续做好学生的学习纪律的监督、催促以及各项常规的检查。3.开展一帮一互助活动，创设良好的学习气氛。4.开展弟子规的晨诵。十一月：1.做好安全检查及教育工作。2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和催促。3.开展弟子规的晨诵。4.期中考试总结。十二月：1.做

11、好安全检查及教育工作。2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和催促。3.做好学生的温习工作计划。4.开展主题班队活动。5.开展弟子规的晨诵。一月：1.做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作。2.组织学生温习，参加期末考试。3.开展弟子规的晨诵。4.结合寒假，对学生进行安全教育。小学六年级班主任第一学期工作计划第3篇一、班级情况分析：我班这一学期共有XX位学生，其中大部分学生平常上课都比拟认真。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心。多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比拟差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课

12、后不遵守纪律，不能严格要求本人。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因而没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展一帮一，多帮一等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩。二、本学期总体目的： (一)上好开学第一课，强化学生的意识。主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。 (二)狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生。1、通过班会课继续加强（小学生守则）和（小学生日常行为规范）教育。利用开学第一周的行为规范周,以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到四个规范(规

13、范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培养学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培养，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，构成良好的行为习惯。3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。 (三)注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效。1、开好每周一的班会课，突出主题、注

14、重实效。2、加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级气氛，树立班级形象，争创四自中队。3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。4、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，加强学生的自己保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里，十分是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。 (四)发挥整合优势，促进学生全面发展。落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、QQ群等方式，对学生进行教育。三、主要活动安排：九月份：规范行为教育月1、制订好班级工作计划。2、选举

15、班干部，组织学生认真清洁教室，布置好教室及班级文化墙。3、出好以新学期新目的为主题的板报。4、落实9月10日老师节感恩教师主题活动。5、向学校德育处交五份学守则遵规范手抄报。十月份：爱国-教育月1、学唱爱国歌曲。2、出好以爱国-教育为主题的板报。十一月份：安全宣传教育月1、组织学生参加好期中考试。2、出好以安全健康教育为主题的板报。十二月份：诚信、守法教育月1、出好以诚信、守法教育为主题的板报。2、写好本学期班主任工作小结。3、开展期末班级学生评优工作。4、组织学生参加好期末考试。小学六年级班主任第一学期工作计划第4篇本学期我担任六年级1班的班主任，新的一学期又踏着春风来临了。为了更好地开展工

16、作，现把本学期班主任工作计划拟定如下：一、本班学生基本情况、成绩。本班共有学生36人，其中男生14人，女生22人。三好学生2，优秀生6人。上学期期末统考语文在全乡第三名，学生学习基本稳定，但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。二、基本措施和做法。1、了解学生的思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经3年了，对学生的情况能够讲是有了一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢讲完全把握。为了深化了解学生的思想状况，我主要采取下面几种途径：与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与老师之间的

17、隔膜。不定期检查学生的作业。通过平常的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。组织学生参加每周的升旗仪式，是对学生进行形象详细的爱国-教育，通过这种形式能够激发学生热爱祖国、热爱中国*、热爱社会-义祖国的情感，进一步把本人的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生做好早操与课间操，是保证小学生

18、锻炼身体的重要措施。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。下第三节课监督学生做眼保健操。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自理能力的重要途径。目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有专横嚣张的弱点。本人通过班级的值日工作，对他们进行关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，这些都有着重要的现实意义。组织好教学。组织教学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相

19、追逐，不遵守交通规则等现象。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任必须盘点学生人数，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育气力。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论

20、对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。选拔、培养和使用班干部。班主任首先注意选拔培养班级中的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人管理本人。在使用经过中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主。班干部定期轮换，让更多的学生能得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证实，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞3好班级的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集

21、体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，十分是要注意培养后进生的自尊心和自自信心，做到动之以情，晓之以理，细如发丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精神过剩，人很聪明，而班级生活对他来讲很不知足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。因而，班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。/272592.小学六年级班主任第一学期工作计划4篇九年级第二学期班主任工作计划4篇：