小学班主任周工作计划4篇-班主任工作计划.docx
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1、小学班主任周工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划小学班主任周工作计划4篇小学班主任周工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划小学班主任周工作计划第1篇一、班级大概情况及基本目的本班共有56名学生,女生29名,男生28名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制本人,上课时爱随意讲话或者做小动作,男生在这方面明显缺乏。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。本学期我班的基本目的是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的
2、,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化(小学生日常行为规范)的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,教师赏识学生,让学生学会赏识本人,赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自己约束,自己管理的能力。二、基本措施和做法: (一)常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来讲都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小
3、一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因而,我决定从下面几点入手:1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国-情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出本人的违规现象及赏罚办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:讲到做到 (二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从下面几点入手:1、课堂纪律
4、严格遵守课堂四管(管住眼看教师,管住口不讲话,管住心认真听,管住手不乱动),假如有违背纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 (三)卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平常抽查,要求穿着整洁,桌屉干净,物品整洁。2、班级卫生:天天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境
5、,并进行爱护环境和花草的教育。 (四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 (五)家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作:1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联络,共同帮助提高学习兴趣。2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立自信心,在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比方当班干部。3、经常保持与学生家长联络,使学校教
6、育和家庭教育有机地结合起来。三、活动安排九月份:1.我上学了,我爱学校主题教育。2.利用老师节进行尊重长辈、尊重教师的教育。3.主题班会(我爱学习)进行学习习惯养成教育。十月份1.利用国庆节对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。2.学习、卫生习惯的养成教育。十一月份:1.利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力。2.冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。十二月份:1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。2.学习习惯的养成和评选。元月份:1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2.温习准备期末考试。3.总结学生操行小学班主任周工作计划第2篇一、指导思想:以学校德育教育的思路
7、为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面施行素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。二、基本情况本班共有学生51人,其中男生23人,女生28人。学生热爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能根据(小学生守则)来规范本人的言行。大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯,上课专心听讲,发言积极,但也有个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和十分的关注。同时,由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自己为中心,纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少,所以班级的总体成绩还有
8、待进一步提高。三、工作目的1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好的行为习惯。2、培养和选拔新的班干部,营造健康向上的良好班风,加强集体凝聚力,争创文明班。3、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。4、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。5、加强写字教学的,让学生养成良好的书写习惯。6、加强对学生的安全教育,让学生加强安全意识,懂得自己保护。7、抓好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的发展。8、注重发展学生的个性特长。9、建立良好、平等的师生关系,提高学生的自己鼓励自己教育、自己管理能力。10、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。四、工作措施德育:1、抓好班风建设,
9、优化班级的育人环境,营造积极向上、发奋有为的学习气氛。2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样遭到教师的关心,有积极上进的动力,进而也成为优秀的学生。3、班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。智育:1、开展课前一分钟见闻谈活动。2、对成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步。3、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。4、开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗读会等活动。5、鼓励学生努力学习,发展个性教育。体育:1、认真做好早操,开展有益、健康的
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