小班上学期语言教案（小毛毛照镜子）含反思 .docx

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2、过提问帮助幼儿理解故事内容。1、老师完好的讲述一遍故事。2、老师：小毛毛做了什么动作？镜子中的小毛毛做了什么？3、引导幼儿学讲故事中的四句话：小毛毛连连摇着小脑袋，大镜子里的小毛毛也连连摇着小脑袋。小毛毛吃着甜果果，大镜子里的小毛毛也吃着甜果果。你送给他甜果果，他也会送给你甜果果。小毛毛渐渐地把甜果果送过去，大镜子里的小毛毛也把甜果果渐渐地送过来。4、老师：为什么两个甜果果渐渐地碰到一起后，两个小毛毛都笑了？引导幼儿懂得，有了好东西要和别人共享，这样大家都会快乐。三、引导幼儿玩镜子游戏，尝试用故事的句式讲一句话。老师小结：在镜子面前我们做一个动作，大镜子里的我们也会做同样的动作。活动反思：通过本次活动幼儿能清楚地了解故事内容，同时也感遭到了照镜子的乐趣。小班上学期语言教案（小毛毛照镜子）含反思这篇文章共1676字。（小班教案（小汽车）：小班教案（小汽车）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿运用动作感悟和情景体验的方式学习儿歌，理解儿歌内容，感悟儿歌中的穿、钻和绕等动词，快来看看幼儿园小班（小汽车）教案吧。（小班教案（洗脸）：小班教案（洗脸）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿愿意在点心后、进餐后、体育活动后将本人的脸洗干净，学惯用正确的方法本人洗脸，初步了解洗脸的小常识，快来看看幼儿园小班（洗脸）教案吧。