小学天天班主任工作计划4篇-班主任工作计划.docx

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1、小学天天班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划小学天天班主任工作计划4篇 小学天天班主任工作计划4篇班主任 | 分类:班主任工作计划 小学天天班主任工作计划第1篇 一、班集体建设 1、班干部培养工作计划，使他们有责任心，提高他们的工作能力和工作热情。 2、制订愈加利于班级建设的规章制度，确立一定的赏罚条例，并有比拟合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。 3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，黄昏都要有例行的检查。 4、各个班委有明确的分工，并且有催促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评选挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目的，到达管理和

2、促动先进的目的。 5、小干部会议有目的，2周一次，职责分明。经常开展批评与自己批评。 二、班级日常建设活动 1、计划与班干部一起制定班级工作计划，使班级管理、考评机制有量化根据。 2、卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。 3、制定个人长期目的和短期目的，有计划地落实措施。 4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级最近活动开展情况。 5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常与班集体活动的情况。 三、班队主题活动 1、六月，搞一个班会。请几位任课教师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的教师，同学们本人组织文艺表演、 2、在班级中开展批评与自己批评活动。每个同

3、学本人找出身上的缺点与缺乏，同时发现别人身上的优点与闪光点，相互催促、指正，争取共同提高。 3、开展学科竞赛，让每个同学找本人的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。 四、思想品德和行为规范工作方面： 1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。 2、强调集体精神，加强集体互助精神，加强我为集体添荣耀的意识。 3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。 4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。 五、学习计划 1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。 2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。

4、 3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。 4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。 5、培养坚韧的毅力和克制困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。 六、其他。 做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。 小学天天班主任工作计划第2篇 一、班级基本情况 本班有学生58人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，能够很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩还能够，

5、但也有很多缺乏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，获得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成全面发展的人。 二、本学期工作目的 1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 2贯彻实行（小学生日常行为规范），向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，进而抓好班级的纪律。3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4注重学生的进步，做到 辅优补差 ，面向全体学生，注重学生素质发展。5培养一群能够帮助教师做事的小干部，并争取

6、让全班的小朋友都有当班干部的经历。 三、详细措施 1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解（小学生日常行为规范），并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，加强班级凝聚力。 2利用早读和午休时间，进行辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从 爱出发 。主动接近，真诚、平等对待，深化了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。3发挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，教师要告诉小干部他们要做的事情，要天

7、天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部能够更好的帮助教师管理班级纪律。 4尽可能给每个学生树立 班级主人翁思想 ，让每个学生知道班级就是本人的家，让每个学生能够自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到本人的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。 5布置好教室环境，加强学习气氛。 6更好的实行 小红花 竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出 小红花 优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生加强得到 小红花 的想法。 7在

8、班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，构成属于本人班级的班风。 8重视 五项竞赛 ，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重本人的一言一行，能够和 小红花 竞赛挂钩。 小学天天班主任工作计划第3篇 在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较明晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六2班建成一个和谐的家庭！根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定下面工作计划 一、首先做好入学教育 教育学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从

9、学习、卫生、纪律等各方面严格要求本人，尽快适应新的学习、生活环境。 二、其次做好学生的思想工作 我以为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界能够讲丰富多彩，这时候不仅表如今学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念构成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只要俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供根据。 三、再次教育学生要自尊、自重、自信 人无完人，金无足赤，只要自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而

10、不是挖苦挖苦打。别人做了好事或获得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重本人，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只要这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到 我为人人，人人为我 。 四、教育学生做心胸宽广的人 学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话讲 宰相肚里能撑船 别人若指责你，你要好好想想本人的过错就改正，不是本人的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干

11、工作的同学。 五、再要教育学生努力学习不断提高成绩 我们来到学校就是为了学习，如今社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只要顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想获得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。 六、教育学生要严格遵守班纪班规 无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理十一个学生，组长天天汇报给班主任当天的情况，以便班主任

12、及时做好班级管理工作。 七、班级活动安排： 1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评选。 2、 三比 活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出缺乏，加以改良，争取先进。 3、 献爱心 ，为别人做一件你以为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。 4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。 5、小组总结评选，总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向。 小学天天班主任工作计划第4篇

13、 有人讲：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一，常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松懈，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因而，我决定从下面几点入手： 1，充分利用班会等时间学习（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让

14、。教给学生待人接物的基本礼仪。 2，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：能够利用文明班的评选活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要进一步规范学生的行为习惯。 二，班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手： 1，课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有努力目的，又有约束力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是讲到做到，言行一致。 2，课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良

15、好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。 3，路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。 三，卫生方面 讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1，个人卫生：要求穿着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。 2，班级卫生：天天两次分派值日生清扫，让大家相互

16、监督。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。 四，班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五，其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因而，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评选活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自己，充分锻炼本人，提高学生的自自信心。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会用心去和学生沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，发现后会及时纠正。 banzhuren gongzuojihua/275812. 本文标题：小学天天班主任工作计划4篇较旧一篇：小学一年级下班主任工作计划4篇较新一篇：