幼儿园艺术活动（会跳舞的叶子）大班音乐优质教案反思 .docx

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1、幼儿园艺术活动（会跳舞的叶子）大班音乐优质教案反思（幼儿园艺术活动（会跳舞的叶子）大班音乐优质教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【教材分析】秋天来了，树叶飘飘，孩子们看见飞舞的树叶，时而扭动腰肢，时而摆臂飞舞，像小鸟、像蜻蜓，像蝴蝶。孩子们快乐的和小树叶做着朋友，感受秋天落叶的美妙。因而，活动中通过情境创设、动作创编、合作表演等，激发幼儿探究树叶的兴趣，感受与树叶翩翩起舞的快乐情感。【活动目的】1.熟悉歌曲旋律，理解小树叶飘落时的有趣情节。2.能用动作、表情、神态表现小树叶快乐的飞舞，唱出三拍子的节拍特点。3.萌发用动作表现树叶飘飘的兴趣。4.在学习歌表

2、演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。5.通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。【活动准备】1.采集各种各样的树叶。2.带幼儿到附近参观树叶的变化，体验和感受落叶的情境，幼儿了解有关树叶的知识。【活动经过】1.随音乐进入活动室，环境激发，引入主题。2.幼儿完好的欣赏歌曲，倾听歌曲的节拍，感受优美的旋律，一起随音乐打节拍。 (1)引导幼儿完好的欣赏歌曲，初步熟悉歌曲旋律。提问：听了歌曲你有什么样的感受?歌曲中你听到了什么? (2)引导用本人喜欢的方式打出节拍，感乐曲三拍子的节拍特点。提问：你能用动作打出歌曲中的节拍吗?3.老师和幼儿讨论谈话，幼儿学唱歌曲，熟悉歌词。提问：小树叶是如何落

3、下来的?你能用动作表现出来吗?引导幼儿讨论：小树叶会飘向哪?小树叶表现如何?是如何的表情?比照两段不同表情。3.幼儿尝试完好演唱歌曲。 (1)集体演唱歌曲，并自由表现。 (2)游戏：会跳舞的小树叶。集体演唱歌曲，一人在中间表演。4.用多种形式演唱歌曲。 (1)老师先做大树，幼儿为小树叶，然后互换角色表演。 (2)幼儿手拿树叶分组表演.。【活动延伸】还有什么植物也发生了变化?幼儿和老师到大自然寻找更多的变化，随音乐离开活动室。活动反思：这个活动对幼儿来讲，蕴含着树木自然生长等的机密。是幼儿乐于亲近、探究、思考、尝试的一个活动。（会跳舞的叶子）是一首很优美的歌曲，不仅旋律优美，节拍起伏，而且歌词也

4、很生动，合适幼儿演唱。音乐是一门听的艺术，要让孩子们多听，多感受，这样孩子对音乐的感受力才会加强。在我们的一日活动的多个环节，都能够用不同的音乐作背景，既能够营造气氛，又能够提高孩子对音乐的.感受力，何乐而不为呢?通过活动，幼儿能够认识很多树叶，能够认识他们的外形及颜色，丰富了幼儿对树叶的认识和了解。幼儿园艺术活动（会跳舞的叶子）大班音乐优质教案反思这篇文章共3083字。（中班教案（认识天气）含反思两篇）：中班教案（认识天气）含反思两篇适用于中班的主题教学活动当中，通过观察，了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点，认识天气预报中几种常见的天气图标，学习按要求进行简单的天气预报，快来看看幼儿园认识天气教案吧。（小班上学期语言教案（小兔子找太阳(3篇)）含反思）：第一篇【活动设计】幼儿认识圆形后，我让孩子们找生活中哪些东西是圆形的，多数幼儿讲太阳是圆形的，李子轩小朋友幼儿讲太阳是会发光的，孩子的话题立即由