幼儿园大班科学（寻宝总发动）PPT课件教案 .docx

《幼儿园大班科学（寻宝总发动）PPT课件教案 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班科学（寻宝总发动）PPT课件教案 .docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班科学（寻宝总发动）PPT课件教案这是幼儿园大班科学（寻宝总发动）PPT课件教案，大班科学（寻宝总发动）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是知道要通过本人的努力才能获得宝藏，能准确讲出10以内加减法的答案。适用于寻宝总发动相关的教学实践，所属栏目大班科学PPT。幼儿园教学活动设计方案活动名称寻宝总发动领域科学班级大班教材分析该活动是老师根据幼儿的兴趣创编，贴近幼儿的生活，易于幼儿接受，也符合幼儿发展特点。设计思路结合（纲要）（纲要）指出，应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，想出来以活动以寻宝游戏为主线，能够及大地调动了幼儿的介入热情，也符合（纲要）精神；还应创设与教育相适应

2、的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的时机与条件，本次活动运用多种教具，创设了多种游戏背景，以幼儿介入为主。大班的目的中有能通过实物操作或其它方法进行十以内的加减法，结合之前学过的关于藏宝图的故事设计了本次活动。活动目的认知目的知道要通过本人的努力才能获得宝藏动作技能目的能准确讲出10以内加减法的答案情感态度目的在闯关寻宝中感遭到快乐活动重难点准确的讲出答案活动准备物质准备PPT、宝箱、地图、饼干卡片、动物图片、道具门和墙经历准备学习过10以内的加减法活动方法集体教学活动经过活动环节老师活动幼儿活动设计意图开场部分回忆导入：还记得我们之前一起读过的关于藏宝图的故事吗？小朋友们跟着教师一起开有魔

3、法的小火车去闯关寻宝吧！记得，拿藏宝图找到了宝藏。用手开小火车通过回忆学过的绘本故事引出藏宝图这个线索，创设寻宝的情境，吸引幼儿兴趣。基本部分开场闯关，难度递增关卡一：给小动物们喂食。动物们需要吃足够的饼干才会饱，我们给它门喂饱来好吗？关卡二：帮助修城墙。墙上缺了好多砖，需要用我们有算式的砖补到上面去。关卡三：打开算式门。需要回答正确全部的算式才能打开充满宝藏的门算出小动物们需要吃几块饼干。算出算式答案补围墙。算出算式打开宫殿大门。通过闯关的情境逐步提高难度温习十以内的加减法，能极大调动幼儿的兴趣，幼儿介入度高。结束部分小朋友们通过本人的努力准确的算出了答案通过三个关卡，所以小朋友们获得了宝藏。幼儿看寻找到的宝藏让幼儿感遭到本人努力得到宝藏的喜悦。延伸活动我们今天闯关太累了，先去休息室休息一会，等会去区域里玩我们找到的宝藏好吗？开着小火车去休息室动静结合，符合幼儿身心发展特点活动反思本次活动针对大班幼儿，需要之前学习过十以内的加减法，合适作为一节温习课。本次活动优点在于幼儿介入度高，将游戏与教育教学活动相结合，符合幼儿的发展特点。活动的缺乏之处在于，假如在活动室直接布置一个直接的场景会更好，介入度会更高。