幼儿园大班科学（一颗种子的旅行）PPT课件教案 .docx

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1、幼儿园大班科学（一颗种子的旅行）PPT课件教案这是幼儿园大班科学（一颗种子的旅行）PPT课件教案，大班科学（一颗种子的旅行）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是了解几种常见的种子传播方式，初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。适用于一颗种子的旅行相关的教学实践，所属栏目大班科学PPT。活动目的：1.了解几种常见的种子传播方式。2.初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.发展动手观察力、操作能力，把握简单的实验记录方法。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1.采集各种带毛的、长刺的、带钩的种子者图片。2.（种子的旅行）的

2、视频。3.蒲公英、莲子、苍耳、豌豆、等种子图片。活动经过：1、导入活动：孩子们，你们都出去旅行过吗？到过哪里？用什么方法去旅行的？孩子们讨论。2.今天燕教师我请来了几位特殊的朋友，也想去旅行，但是他们没有手、没有脚，怎么去旅行呢？你们愿意帮助它们吗？3.出示蒲公英、苍耳、莲子、豌豆的图片，让幼儿逐一认识，并与他们打招呼。4.小结：蒲公英、苍耳、莲子、豌豆，他们都有一个共同的特点，都是植物的种子，这些种子大小不同、颜色不同、形状不同，有的毛茸茸的，有的是滑溜溜的、有的还带钩长刺呢。这些种子刚刚听了小朋友们都去旅行过，也迫不及待的要去旅行了，但它们没有手没有脚，如何才能去旅行呢？想不想知道？5.要

3、想知道他们是如何旅行的，下面你们就认真听、认真看，看完后就会得到答案的，一会儿还要回答教师提出的问题，看谁打的最棒，好不好？借助多媒体讲解种子旅行。然后回答教师提出的问题。6.提问：为什么蒲公英的种子会随风旅行？小结：由于蒲公英的种子很轻，而且有绒毛，像一把小伞，所以风能帮助他传播种子。7.苍耳是什么样子的？他是如何传播种子的？小结：苍耳浑身长刺，容易粘到动物和人身上，动物和人走到哪儿，就把他带到哪儿去旅行。8.莲子是如何传播的？为什么会随着水流去旅行？小结：莲子生活在水里，成熟后就会落到水里顺水流到远方去了。9.豌豆是如何传播种子的？小结：豌豆成熟后在阳光的照射下果壳炸裂开，把本人弹出来，还

4、有很多植物也是靠本人来传播的，如：黄豆、红豆、绿豆等。10.这些植物的传播方式真是独特，谁来用动作表演一下。最后小结：大自然的植物真是巧妙，原来有这么多的种子都有他们的好朋友来帮助传播的，当然也有靠本人的气力传播的。在我们的周围还有很多植物的微妙没有被发现呢，他们呀都等着小朋友们去用心去观察、去发现，如今呀你们好好的学习，等你们长大了就会发现他们的微妙了。如今听我的口令，在这些种子中，你最喜欢哪种种子的传播方式，就站在那种种子的一排里，排好队，我们表演一下他们的传播方式好不好？活动反思：植物是孩子们日常生活中最常见的，贴近生活，对植物奥秘的探索是孩子们最感兴趣的。在巧妙的植物王国中，蕴含着很多的奥秘，其中种子的传播就是其中的一种。在幼儿知识经历中，对种子的传播只是感性的、模糊的记忆，在日常生活中经常会看到这样的现象：漫天飞舞的柳絮，随风飘扬的蒲公英，这些都是孩子们亲身经历、接触到的，但没有构成一个明确的概念：其实这些现象就是植物在传播种子。本次活动的目的就是认识并了解植物的种子及其传播方式，建构孩子的知识构造，拓展他们的视野。