幼儿园大班教案（废旧制作）含反思 .docx

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1、幼儿园大班教案（废旧制作）含反思大班教案（废旧制作）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在活动中启发思维能力，提高动手解决问题的能力，引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境，通过活动使幼儿体验成功，加强自自信心，快来看看幼儿园大班（废旧制作）含反思教案吧。活动目的1、引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。2、在活动中启发幼儿思维能力，提高动手解决问题的能力。3、通过活动使幼儿体验成功，加强自自信心。4、发展幼儿的动手能力。5、愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。重点难点我把活动目的1做为教学重点和难点。活动准备1、各种包装盒、包装纸、家中用过的瓶瓶罐罐等废旧物品。2、

2、教师用废旧物制作的小物品实物有用一次性杯子做的水杯娃娃、化装品瓶子做的饮水机、蒙氏学具做的花灯。3、用各种废旧物制作工艺品的图片。活动经过一观察用废旧物品制作的小工艺品，激发幼儿的制作兴趣。1、老师：看看这些都是什么？知道这些漂亮的东西都是用什么做的吗？幼儿各持己见是怎么做的呢？幼儿通过观察回答2、让幼儿观察本人和同伴搜集的废旧物。提问：小朋友，你们认识这些东西吗？你想不想让它变成和教师做的一样漂亮的小工艺品？应该怎么做呢？3、幼儿观看各种废旧物品制作的小工艺品的图片。二幼儿动手制作1、请幼儿本人选择材料。2、老师鼓励幼儿本人解决在制作中碰到的问题，个别辅导。三幼儿互相共享沟通。要求：讲出本人

3、做的是什么？它的作用有什么？选三个幼儿讲讲本人的作品，老师要肯定幼儿的成绩四活动延伸引导幼儿关注分类垃圾箱等环保设施，和幼儿探索减少垃圾的方法。教学反思幼儿都很愿意介入这次活动，课堂气氛非常活跃，每位幼儿都用废旧物品制作出了一件工艺品，有的幼儿还想继续做，大多数幼儿的作品非常有创意，有用药盒子做的轮船，饮料瓶子做的娃娃，一次性小碗做的花盆等，幼儿也体验了创作的成功，知道了废旧物品能够再利用，能够做出好多好玩的东西，相信以后家里的废旧物都能够被幼儿充分利用，也提高了幼儿的环保意识。假如重新上这节活动课，我会和幼儿一起采集各种各样的材料供他们选择，在课堂上给幼儿更多的时间，让幼儿讲讲本人以后在生活中会怎么做，呼吁身边的人，人人争当环保小卫士。小百科：废旧指质量不合格，用户不能使用的成品。