幼儿园大班（天气预报员）PPT课件教案 .docx

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1、幼儿园大班（天气预报员）PPT课件教案这是幼儿园大班（天气预报员）PPT课件教案，大班（天气预报员）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们生活的关系，尝试用多种方法记录天气，学会根据天气变化及时增添衣服，能用连贯的语言播报天气。适用于天气预报员相关的教学实践，所属栏目大班主题PPT。一、设计意图本活动选自大班上学期主题三（多彩的秋天）次主题（秋景）里的科学领域教学活动（我是天气预报员）。新（纲要）中指出幼儿的科学活动应密切联络幼儿的实际生活，老师应充分利用幼儿身边的事物与对象作为科学探索的对象。天气预报是幼儿生活中经常看到的内容，孩子们对此特别好

2、奇，开场关心温度，关心今天的天气怎么样？想要了解各种各样的天气情况。顺应孩子的发展需求，我便设计了（我是天气预报员）这节教学活动。二、活动目的认知目的：了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们生活的关系。能力目的：尝试用多种方法记录天气，学会根据天气变化及时增添衣服，能用连贯的语言播报天气。情感目的：激发幼儿关注天气变化，培养幼儿养成天天关注天气预报的好习惯。三、活动重难点重点：了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们生活的关系。难点：尝试用多种方法记录天气，能用连贯的语言播报天气。四、活动准备1、提早让幼儿观看电视中的天气预报，丰富有关天气预报的经历。2、ppt课件3、纸、笔每人一份

3、。五、活动流程1、互动谈话，了解天气预报中的主要信息。2、认识天气符号，游戏稳固。3、了解天气变化与人们生活的关系，知道天气预报对我们的帮助。4、设计天气预报表，尝试用多种方法记录天气。5、组织幼儿播报天气。1、谈话导入，了解天气预报中的主要信息。2、1认识天气符号2游戏：看天气做动作。如出示晴天，幼儿做出跑步、跳绳等动作；出示雨天，幼儿做出打伞动作3、了解天气变化与人们生活的关系，知道天气预报对我们的帮助。4、请幼儿设计天气预报表，尝试用多种方法记录天气提醒幼儿用数字、符号表示各种天气情况，并将天气、温度、风向等气象元素设计齐全五、组织幼儿播报天气分组讨论，请每一组幼儿派代表充当天气预报员，报出当天的天气情况。六、活动延伸1、为幼儿提供气温统计表，请幼儿天天坚持观察，并做好一周的天气记录。2、天天利用生活环节，组织幼儿开展我是天气预报员的活动，请幼儿在背景音乐中播报当天的天气预报。七、教学特色本次活动中，为更好的激发幼儿兴趣，设计游戏和科学活动有机结合；通过设计天气预报表，记录天气，培养幼儿的科学记录能力；通过组织幼儿播报天气，培养组内团结合作能力和锻炼幼儿流畅表达能力。