幼儿园小班教案(可怕的火娃娃)含反思 .docx
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1、幼儿园小班教案(可怕的火娃娃)含反思 小班教案(可怕的火娃娃)含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿能结合生活经历,讲讲对火的认识和玩火可能导致的后果,愿意看看、听听安全视频,理解故事内容,加强防火意识,通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容,快来看看幼儿园小班(可怕的火娃娃)含反思教案吧。 活动目的: 1、愿意看看、听听安全视频,理解故事内容,加强防火意识。 2、能结合生活经历,讲讲对火的认识和玩火可能导致的后果。 3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 4、根据已有经历,大胆表达本人的想法。 重点难点: 加强防火意识,讲讲对火的认识和玩火可能导致的后果。 活动准备: 1、 火娃 图片
2、,幼儿安全视频(不留情的大火)、音乐(杨基歌)。 2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。 活动经过: 1、身边的火娃老师:这是什么?(出示 火娃 的图片),你的身边有火娃吗?火娃能够帮助我们做些什么事情? 老师:对,火娃的本领真大,能够帮助我们煮熟东西、给我们带来暖和,我们的身边离不开火娃,可是,你们知道吗,假如人们没有正确用火,或小朋友去玩火会发惹事情呢? 2、不留情的大火老师:是的,大火无情,我们一起来看看、听听故事(不留情的大火)-老师:谁来讲讲故事里发生了什么事情? 老师:是的,假如人们不正确用火,小朋友玩火,火娃就会发脾气! 3、安全闯关,对和错老师逐个出示安全用火
3、和不安全用火、玩火的图片,请幼儿辨别行为的对错,同时出示笑脸和哭脸标记牌,假如以为是正确的就站到在笑脸前面,假如以为是错误的就站到在哭脸前面。 4、游戏:我是小小消防员老师:假如万一真的发生了火灾,我们就要拨打电话 119 请消防队员来,我们来做一个 小小消防队员 的游戏吧!听-消防队员们集合了! 老师播放音乐,请幼儿感受稳健、有力的音乐风格,带领幼儿听音乐做做消防队员模拟动作(戴上消防头盔,穿上消防服、消防胶靴,集合,开着消防车出发、使用水枪灭火、救援,等等。) 活动反思: 1、幼儿能积极的介入到活动中来,但是缺少现实生活中的实践能力。 2、应该做好家园共育活动,让孩子把学习到的内容变成永久性记忆。 小百科:“火也常用来做汉字偏旁,在上下构造的汉字中作偏旁时,“火被写成“灬。
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