幼儿童话故事（骄傲的小蝴蝶）FLASH课件动画教案 .docx

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2、儿看课件,猜蝴蝶的谜语。3、今天蝴蝶带来了一个好听的故事,我们一起欣赏吧。(二)、基本:引导幼儿学习故事。1、看课件,听故事（骄傲的小蝴蝶）。提问:故事中有谁?让我们再听听故事里讲了一件什么事?2、边看课件边提问,讲述第二遍故事。(1)、小刺猬为什么会小手小脚朝天,整个身子翻了过来?A:理解、认识:绊。B:教育幼儿平常行走等时要注意安全。(2)、小蝴蝶看到小刺猬翻不了身,是怎么做的?理解、认识:五颜六色。(3)、小蜜蜂看到小刺猬翻不了身,又是怎么做的?理解、认识:帮助。(4)、小蝴蝶看到小刺猬翻了身,对小蜜蜂讲了什么?能够看出是一只什么样的小蝴蝶?理解、认识:骄傲(5)、引导幼儿为故事取名字。3、培养朋友间相互帮助,团结友爱的情感。(1)、讨论:你喜欢故事中的小蜜蜂吗?为什么喜欢它?(2)、幼儿讲述同伴间相互帮助、团结友爱的故事。(3)、小结:朋友间要相互帮助、团结友爱,还要帮助一切需要帮助的人4、舞蹈:（好朋友）小蜜蜂能乐于助人,是我们学习的好典范,让我们跳个（好朋友）的舞送给她吧。5、稳固认读字词:绊、五颜六色、帮助、骄傲。(三)、结束:听讲故事中的这只蝴蝶后来改正了缺点,变成了一只乐于助人的蝴蝶,如今做了很多的好事,让我们一起出发去看看吧。幼儿听（蝴蝶飞）音乐做蝴蝶飞的律动出活动室,结束活动。