幼儿园大班教案（坦克）含反思 .docx

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1、幼儿园大班教案（坦克）含反思大班教案（坦克）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿感悟和把握黑白的比照原则，了解不同的分割方法，学惯用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹，大胆细致地绘画，体验创作带来的喜悦，快来看看幼儿园大班（坦克）含反思教案吧。活动目的：1、学惯用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹。2、感悟和把握黑白的比照原则，了解不同的分割方法。3、大胆细致地绘画，体验创作带来的喜悦。4、发展幼儿的动手能力和创造力。5、培养幼儿的观察坦克和动手操作能力。活动准备：1、磁带：（jiefangjun进行曲）。2、幼儿用书、记号笔。活动经过：1、出示幼儿用书，引起幼儿兴趣。老师：这是

2、什么？坦克坦克是什么样子的？2、学惯用简单的线条表现和装饰坦克。老师：如何用线条装饰坦克呢？启发幼儿想出用线条：曲线、直线、斜线、网状线、虚线等；用图案:小花、树、旗子、星星、数字等等。老师可根据幼儿的讲述在黑板上画出简单的装饰纹样供幼儿学习和参考。3、引导幼儿装饰坦克，启发幼儿在坦克的身体和车轮上进行装饰。4、老师交代任务，幼儿操作：你想怎么装饰坦克呢？能力弱的幼儿先引导画出简单的坦克形象鼓励能力较强的幼儿画坦克并用线条进行装饰。还能够再坦克的旁边添画其他的物品。5、展览幼儿作品。鼓励幼儿讲讲是什么变成了你的坦克？对幼儿表现的坦克从线条装饰的角度进行简单的评价。6、游戏：军事演习。播放（ji

3、efangjun进行曲）的磁带坦克兵们集合，随音乐做走路、敬礼、向左向右转、瞄准、开炮等动作。活动反思：本节课我选择绘画坦克，它是孩子们很感兴趣的事物，因而我选择让幼儿看坦克的录像，激发孩子画坦克的兴趣。我班幼儿特别活跃，对于坦克十分感兴趣，总是有幼儿不断举手问我关于坦克的专业知识和术语，我觉得本人的知识储备量还不够充分，不能够很好的回答孩子提出的问题，这一点是我的疏忽，以后要课前多了解。在活动我选择直观教学法和讲解演示法，让幼儿更好的学习，在利用儿歌来帮助幼儿绘画坦克效果十分好，幼儿能够把握基本坦克特征来进行绘画。小百科：坦克也是天敌最多的陆战武器，甚至有的坦抑制造厂也同时研发反坦克武器，反坦克成了各国陆军的重要能力。固然坦克在发展，但坦克本身的发展速度实在是追不上反坦克武器的发展速度，而且坦克会陷入防护性和越野能力不能兼得的二悖论难题中。