小班幼儿亲社会行为（适应群体生活能力的培养）教案 .docx

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1、小班幼儿亲社会行为（适应群体生活能力的培养）教案（小班幼儿亲社会行为（适应群体生活能力的培养）教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动设计意图：新学期初，小班幼儿总会出现哭闹的现象，幼儿从熟悉的家庭进入陌生的幼儿园，忽然和朝夕相处的亲人分离，面对陌生的环境、陌生的群体，加上集体生活规则的约束，幼儿无论从心理上还是生理上，都会产生极大的不安全感，幼儿入园适应性的问题便随之而来，同时小班幼儿的亲社会行为开场萌发。亲社会行为是指一切有益于别人和社会的行为，如：助人、同情、合作、共享、关心、互助、辞让等。亲社会行为是人与人之间在交往经过中维护良好关系的重要基础，对个体

2、一生发展有重要意义。而幼儿期是发展亲社会观念和行为的最佳时期，幼儿期亲社会行为的发展是其成年后建立良好的人际关系及心理健康、和谐发展的重要基础，也是幼儿社会性发展和个性构成的重要方面。（指南）社会领域的目的中也多处提到：愿意与人交往、能与同伴友好相处、关心尊重别人、喜欢并适应群体生活、具有初步的归属感等，这些都是亲社会行为的内容。对于小班幼儿来讲，年龄较小、情感体验较缺乏，所以适应群体生活是迈向亲社会行为的重要一步。34岁儿童的社会性性发展所表现出来的人际关系，已不限于亲近的人与同伴的关系上，进入幼儿园过集体生活能够扩大他们的生活圈子，让他们结交伙伴，学习交往与相处，增长认识和交往能力，但这时

3、的幼儿又有强烈的依恋情感，表如今时刻离不开他亲近的人，因而，我们要帮助幼儿很好的度过这一难关，既要知足他有和同伴在一起的需要，又要让他消除与亲人分离的焦虑与不安全感。活动设计方案：整个活动涵盖了幼儿在园的一日活动：从幼儿入园前的对幼儿的全面了解、创设良好的环境，到幼儿入园后有效利用区域活动让幼儿适应群体生活、户外活动加强幼儿之间的认同感、注重对玩教具提供的有效控制、注重随机教育、集体教学活动的有效开展、做好家园共育，等多个方面解决小班幼儿的亲社会行为，让幼儿平稳的渡过入园焦虑期。活动设计经过：1.全面了解幼儿小班幼儿入园初期及时召开新生家长会，做好班级调查问卷，帮助家长树立正确的育儿观为帮助小

4、班幼儿顺利渡过入园适应期做好准备。鼓励家长陪同幼儿一起参加幼儿园的亲子活动，陪伴幼儿体会群体生活的乐趣。小班教研组定期召开沟通共享会，共享教育心得，共同努力让幼儿平稳的渡过入园焦虑期，更好的适应群体生活。2.创设良好的环境（纲要）中指出老师要创设一个使幼儿感遭到接纳、关爱和支持的良好环境。从物质环境方面而言，在教室能够摆放一些幼儿的绘画、手工制作等作品，还能够用幼儿熟悉的玩具、用品、全家福把小班班级环境布置成一个家，这样能够减缓幼儿的分离焦虑，减少对新环境的陌生感，使得幼儿能够快速融入群体生活。而暖和、轻松的心理环境，能够让小班幼儿构成安全感和信赖感，老师的拥抱、安慰、表扬，有趣的音乐律动、游

5、戏等都有助于幼儿构成活泼、开朗、信任、自信的性格特征，有助于幼儿的身心健康。3.有效利用区域活动让幼儿适应群体生活我们能够利用区域活动，激发幼儿的合作意识与共享行为。如：图书区、娃娃家、建构区等区域活动。区域观察要点：在这些区域活动中我们会发现个别幼儿比拟内向不合群，不能积极的介入集体生活，经常本人玩耍，不与别人沟通等，老师能够有意识的亲近并鼓励他们，还能够引导较为外向的幼儿主动与其交朋友，让他们更好的接触群体、与人沟通。4.户外活动加强幼儿之间的认同感户外活动是最易减弱小班幼儿入园焦虑的游戏，小班幼儿在户外活动当中固然合作意识薄弱，但在他们互相追逐、奔跑、叫喊中已经渐渐有了社会性意识，有时还

6、会出现同情、关心、照顾别人的社会性品质。5.注重对玩教具提供的有效控制幼儿亲社会行为的培养外在的物质因素也很重要，老师要确保提供应幼儿游戏材料的充足和恰当，尽量让幼儿能有事可做、有玩具可玩，这样就能减少幼儿发生冲突的时机6.注重随机教育一日生活皆教育老师要擅长捉住随机教育机会，小班幼儿社会行为正处在对别人的情感反响敏感性加强期，在老师启发下，会做出安慰、关心、帮助等关切别人的行为，我们应当捉住每一个教育时机，引导幼儿逐步构成良好的社会性品质，尽早的适应群体生活。7.集体教学活动的有效开展发展幼儿的亲社会行为不能空谈，要在详细的情景中进行，小班幼儿由于年龄较小，他们对抽象的道理不能理解，教师、家

7、长的告诫能记住但不能控制本人的行为，因而，在进行亲社会行为培养他们适应群体生活时，还要通过幼儿身边熟悉的事和物，引导幼儿从本身的角度出发，从他们的主体积极性上进行建构，并注重他们本身体验。小班幼儿亲社会行为（适应群体生活能力的培养）教案这篇文章共5787字。（大班教案安全二十篇）：大班教案安全二十篇适用于大班主题教学活动当中，让幼儿透过故事明白电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸，认识“有电危险的标志，快来看看幼儿园大班安全二十篇教案吧。（中班母亲节美术教案三篇）：中班母亲节美术教案三篇适用于母亲节的主题教学活动当中，感悟母亲节爱妈妈的气氛，能清楚地表达妈妈的特征，快来看看幼儿园母亲节美术教案吧。