客人来了PPT课件教案图片 .docx

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1、客人来了PPT课件教案图片这是客人来了PPT课件教案图片，活动目的是能使用礼貌用语，与别人交往。初步与幼儿园其他教师产生亲近感，在实践活动中知道怎样热情待客和有礼貌地做客。适用于客人来了相关的教学实践，所属栏目幼儿园PPT。1活动目的：1、在实践活动中知道怎样热情待客和有礼貌地做客。2、能使用礼貌用语，与别人交往。初步与幼儿园其他教师产生亲近感。2活动准备：环境准备：扩大原有娃娃家的场景经历准备：幼儿已经通过学习歌曲（客人来了）和娃娃家等区域活动，了解到一些待客和做客的基本礼节。物质准备：1、多媒体课件;2、在区域活动时为客人制作好水果沙拉、水果拼盘;砌好的茶水;3、一次性纸杯、餐饮具等;小班

2、社会客人来了教案13活动经过：一、和幼儿一起迎接客人教师们。(引导幼儿向客人教师问好、请客人教师入座)师：今天咱们班来了这么多客人教师，你们高不高兴?(幼：高兴。)师：你们想如何招待客人教师?(幼儿：)师：咱们先请客人教师和我们一起欣赏一个小幻灯片吧。二、播放多媒体课件：（熊猫的客人）提问：1、讲一讲哪位客人有礼貌?为什么?(小白兔轻轻的敲门;向主人问好;用两只手接茶杯，并讲谢谢不随意拿主人家的玩具，愿意和大家一起玩;走的时候给主人讲再见，并邀请主人明天到本人家玩。)2、哪位客人没礼貌?为什么?(小黑熊使劲敲门;没有向主人问好;随意坐在主人内的床上;主人请喝茶也不讲谢谢随意拿主人家的玩具，不愿

3、意和大家一起玩，还碰倒别人打的小桥，也不讲对不起;走的时候不给主人打招呼，不讲再见。)3、小兔请小黑熊做客了吗?为什么?4、你们到别人家去做过客了吗?你们是如何做的?(请个别幼儿讲一讲本人的做客经历)小班社会客人来了教案25、故事中的主人熊猫是如何招待客人的?(引导幼儿讲出：请进、请坐、请喝茶、请吃、用两只手端茶或食物给客人等等)6、客人要走了，你们如何做?(给客人讲再见，把客人送到门口，并讲请再来)三、和幼儿一起招待客人教师。1、师：如今咱们如何招待客人教师呢?(部分幼儿回答：)2、请客人教师欣赏小朋友表演的歌曲（客人来了）。(鼓励幼儿大胆的用动作给客人教师表演歌曲内容。)3、鼓励幼儿大胆地邀请客人教师到娃娃家入座，并用礼貌的语言和动作请客人教师吃区域活动时准备好的水果沙拉、水果拼盘及小食品，喝砌好的茶水。(使用礼貌用语，与别人交往。促进幼儿与其他教师产生亲近感。)4、客人教师要走时送客人教师到门口，并对客人教师讲再见!欢迎下次再来等。(播放音乐客人来了在音乐中结束)活动延伸：组织幼儿去小一班、小三班或大、中班做客，加强幼儿做客的感性认识，提升经历。