中班优秀语言教案（我们大家都是好朋友）含反思 .docx

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2、，相互帮助，同时，也对他们的已有经历进行梳理和整理。活动目的：1、在唱唱、讲讲、学学、做做中，体验与好朋友一起活动的快乐。2、愿意介入活动，在集体面前大胆地表现本人。3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。活动重点：唱唱、讲讲、学学、做做中，体验与好朋友一起活动的快乐。活动难点：能在集体面前大胆地表现本人。活动准备：歌曲（找朋友）、小动物头饰。活动经过：1、歌曲（找朋友）让我们跟着音乐一起唱起来，动起来，去找一找本人的好朋友。放两遍音乐。2、讲讲本人的好朋友刚刚我们多找到了本人的好朋友，那谁愿意告诉教师，你的好朋友是谁呢？为什么要

3、找他做你的好朋友呢？1幼儿沟通本人的好朋友。讲出来之后，和好朋友抱抱、亲亲。2小结：你们的好朋友本领真大，有的有爱心，有的本人会穿衣服，还有的上课很爱动脑筋的。教师也愿意和他们做好朋友。3、游戏（我们大家都是好朋友）1出示小鸟的头饰听到你们都找到了好朋友，小鸟也飞来和你们一起做好朋友了。2边念儿歌，边做游戏。很多小鸟飞，小朋友，手拉手，一起向前走。拍着手，唱着歌，我们大家都是好朋友。3让幼儿在此基础上进行创编。除了小鸟，还有谁会来和我们做好朋友呢？4集体模拟小动物的动作，并做游戏。4、延伸活动：我们有好朋友，小动物也有好朋友，那我们去找找看，还有什么东西有好朋友呢？活动反思：在培养幼儿的语言时

4、，要把握每个幼儿的实际，把握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多讲、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。中班优秀语言教案（我们大家都是好朋友）含反思这篇文章共2928字。（中班教案（防火）：中班教案（防火）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿根据音乐节拍做模拟动作，培养对音乐的感受和表现力，了解预防火灾的方法，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园中班（防火）教案吧。（中班教案（会变的小手）含反思）：中班教案（会变的小手）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过想想、试试，讲讲，学习儿歌，利用诗句的重复仿编儿歌，感受儿歌的语流节拍和韵脚的重复，体验儿歌的节拍美，愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法，快来看看幼儿园中班（会变的小手）含反思教案吧。