爱心班主任工作的灵魂-班主任工作心得.docx
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1、爱心,班主任工作的灵魂-班主任工作心得班主任工作心得爱心,班主任工作的灵魂爱心,班主任工作的灵魂班主任|分类:班主任工作心得爱心,班主任工作的灵魂日月如梭,光阴似箭,一转眼,我在教育工作岗位上已有三十多年了。回想我从教这么多年的工作,有好多好多有趣的事情仿fo就发生在昨天令人难忘,命运让我选择了当一名人民老师,人民老师这种神圣而荣耀的职业是非常辛苦的。尤其是班主任这份工作更是扑朔迷离,大到教书育人,衣食住行,小到鸡毛蒜皮,全是班主任的工作,有人把一个班级比喻成在浩瀚学海中鼓帆前进的大船,那么班主任就是那大船的船长。一个班级的好与差都在于班主任,每个班主任都肩负重任。看你怎样去教书育人,你教育的
2、这些学生以后如何做人,朝着什么方向发展,如何做社会上有责任心的人,起着至关而不可替代的作用。我作为班主任,我的班级管理方法是严字当头,提高班主任的威信。首先要以身作则,为人师表。比方清扫卫生时,赃活累活我本人带头干,平常要求学生不能做的事,首先本人不去做,要求学生做到的事,本人先做到,就是讲教师要努力给学生作出典范,典范的气力是无穷的,否则你就失去了讲服力,失去了学生的信任力。班主任不仅要严,更重要的是心中有爱,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类文明中较为复杂情感,最高尚的情感流露。在当今社会中,人们为了生存,为了家、为了幸福,很多学生家长外出打工,家长们把孩子留在家里,让爷爷、奶奶、外婆、外公
3、看管或兄弟姐妹互相照应,这些孩子缺少母爱和父爱,在家里生活是很可怜的。他们饱一餐饿一顿,冷暖无人照顾,完全依靠着本人弱小的身体支撑生命。就拿我班来讲吧,全班有三十六名学生,大多数学生都是来自农村,其中半数以上的学生家长都在外地打工,他们把孩子送到学校,孩子们的学习、生活方式完全依靠教师,依靠着班主任。记得我如今的这个班五年级,我在三年级刚接手时,一天早上,外面下着大雨,早读点名时,全班三十六名学生到了三十五名,缺少了名叫操利君的学生,我心想这孩子可能来不了。正想着,门外传来一声报告,我一看,是操利君同学来了,我很高兴,仔细地打量了他,他全身被雨水打湿像落汤鸡一样,直打哆嗦,我问他冷不冷,他讲:
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