幼儿园大班优秀社会教案(消防员叔叔真英勇)含反思 .docx
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1、幼儿园大班优秀社会教案(消防员叔叔真英勇)含反思 大班优秀社会教案(消防员叔叔真英勇)含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿通过观看消防队员训练和生活的录像和图片。知道消防队员很辛苦,他们为保障人们生活和财产安全做了很多事,知道消防队员的工作职责,以及消防与人们的生活关系,产生热爱和尊重消防队员的情感,快来看看幼儿园大班优秀社会(消防员叔叔真英勇)含反思教案吧。 活动目的: 1、知道消防队员的工作职责,以及消防与人们的生活关系。 2、通过观看消防队员训练和生活的录像和图片。知道消防队员很辛苦,他们为保障人们生活和财产安全做了很多事。 3、产生热爱和尊重消防队员的情感。 4、培养幼儿与别
2、人共享合作的社会品质及关心别人的情感。 5、积极的介入活动,大胆的讲出本人的想法。 活动准备: 活动前找好消防队员训练和生活的录像和各种图片。 活动经过: 1、引导幼儿观看消防队员训练和生活的录像,并提出观看要求。 (1)引导幼儿讨论,假如家里或公共场所起火了,该怎么办?引出活动主题。 (2)交代观看内容,提出观看要求。 告诉幼儿录像里有消防队员介绍他们消防车和他们的详细工作,还要和看他们的操练,要求幼儿把看到的、听到的都记在心里。 2、观看录像 (1)听消防队员介绍。 介绍消防车的各部分及作用。 介绍消防队员所从事的工作,重点介绍他们不怕牺牲,为保护国家财产和人民安全,扑灭一次次的大火。 介
3、绍消防队员的训练和生活情况。重点介绍他们怎样遵守纪律听指挥,不怕困难,练出一身好本领的。 (2)看消防队员训练及演示消防车的使用。 队列训练:(齐步走、正步走、稍息、立正等) 基本功训练:(爬水管、爬墙、放水带等)灭火训练。 (3)让幼儿通过各种图片,认识各种消防标志。 (4)让幼儿通过图片知道消防队员的宿舍里所有的物品都是摆放有序的。 3、组织幼儿讨论并提问:火灾会给人们带来什么危害?发生火灾后应该怎么办?消防队员叔叔是如何救火的?我们要向他们学习什么? 4、组织幼儿开展 消防队 的角色游戏。 活动反思: 优点: 孩子们玩得很开心,很喜欢消防员和他们一起活动,都能积极回答问题。讲消防员的故事时,孩子们听得津津有味,加深了孩子们对消防员的认识。在游戏 我是小小消防员 中,孩子们玩得很投入,走火警逃生练习时,大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作,提高防火意识,懂得火灾时的逃生的方法。 缺点: 由于活动准备时,没有考虑到中班的孩子年龄过小,活动难度过大,在练习火警逃生时有几个不孩子摔倒,还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。 小百科:消防员,政府或民间团体所成立的救灾救人团体成员。消防员的职责主要为消灭火灾及救护服务,同时也介入其他救援工作。
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