班主任教育故事：爱的气力-班主任工作案例.docx

《班主任教育故事：爱的气力-班主任工作案例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任教育故事：爱的气力-班主任工作案例.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任教育故事：爱的气力-班主任工作案例班主任工作案例班主任教育故事：爱的气力班主任教育故事：爱的气力班主任|分类:班主任工作案例班主任教育故事：爱的气力文/陈彩媚在班主任工作、还是在教学经过中难免会碰到品学双差的后进生，那么我们该怎样面对这一特殊的学生，我想作为教师十分是班主任更要给这些孩子更多的关爱，用爱鼓励着他们的自自信心，使他在教师的关爱中成长、进步。如我班有一位同学，叫黄，他十分喜欢体育活动，而且还是班上足球队员呢，比赛场上的那种干劲令同学们赞叹不已。但是他在学习上可就令我最头痛的了，经常不交作业，书写能够讲是全班最差的一个，总是涂涂改改的，而且给留堂又最会逃走，真的跑得十分快，批评

2、他两句又是眼泪汪汪的。他十分是在作文方面，能够讲是一听到要写作文就头痛的那种，每次作文都基本上是二、三行上交给我的，下午你想留他下来，你可要盯紧再盯紧才行，不然的话，一转眼的工夫他就溜走了。面对这样的学生，我曾经想过放弃他，撒手不管，反正考试都是不及格的了，可是我又一想，班里的每一个学生就好似是机器上零件，少了一个都不行，于是我又改变了想法，决定帮他解决学习上的困难，在这经过中我经常找他谈话、向同学了解情况，询问他为什么那么怕留下来，刚开场他没有向我讲明原因，经过几次的谈话后，他终于哭着讲：教师，由于我怕写作文，想不出什么好写的，而且回去晚了又怕家长骂。当我听完他的话以后，我就跟他讲：你的学习

3、不好，难道又不怕你的家长骂吗？假如他看到你的成绩进步了，他还会表扬你、奖励你呢？难道你不想给家长一个惊喜吗？还有我会向你家长讲清楚，你晚回家的原因，我想你家长知道以后肯定不会骂你的。还有，你在足球场上的那种干劲，为班级争光的精神，值得同学们学习，假如你在学习上也拿出这样的精神来，教师、同学们会更喜欢你的，难道不想吗？当时他听了以后又流下了眼泪，对我讲：教师，我以后再也不敢这样了，听你的话，认真读书，再也不敢逃跑了。从此以后，他真的做到了，有时还主动找我。平常在他的日记本上或者是在作文本上，但凡句子比拟通畅的我都会在句子的旁边注上评语，如：你真棒、你用的词语真生动、你真会观察、你真会想象、有进步

4、、你看你的书写又比上一次好多了，我想你一定还能写出更好的字，试试，再认真点等一些鼓励性的话语，有时还亲身叫到跟前表扬他，有时候在课上还叫他把写得好的句子读给全班同学听。通过一段时间努力，他的书写、作文都有了一定程度的提高，十分是在书写方面，再也不像以前那样有涂涂改改的现象了。作文也有所提高，我想他以后会更认真。又比方我班还有个学生叫郑某。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即便做了，也做不完好，书写相当潦草天天学生都跑来向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，按时完成作业，知错就改，争取

5、进步，争取做一个教师喜欢、同学们喜欢的好孩子。他开场是一副爱理不理的样子，固然后来口头勉强上答应了我的要求。但过后他还是一跟以前一个样，没什么变化，此时看到这种情况我都想放弃他，既然不听教师，又何必本人自讨苦吃呢？班主任工作案例banzhuren算了吧，不理他了，多一个少一个不是一个样吗？但后来本人仔细想想，家长把本人的小孩子交给了你，你就要对他负责任，更何况你又身为班主任，想到这里还是要拉他一把，不能因一点困难就退缩，或许他如今还没有真正认识到本人的错误，还没有意识到学习的重要性，没有想过要真正做过教师、同学喜欢的念头吧。在以后的工作、教育中只要他有一点进步时，我就给予及时表扬、鼓励他，使他

6、处处感到教师在关心他。经过一段时间，在他本人的努力下，他各方面都获得了不小进步，在上课的时候也专心听讲了，纪律上方面也更遵守了，甚至本人也当起了值日生，成绩也有了进步，固然不是很明显，总比以前有进步了。为此，我对他会心地笑了，在班上我恨恨地表扬了他。同学们也为他的进步高兴地鼓起了掌，他的脸上露出了灿烂的笑容。总之，他们如今是进步了，不管他能坚持多久，只要在他身上给予更多的关爱，我想他会渐渐进步的，通过教师的耐心教育，会渐渐收敛他的不良习气，时时关注他的表现，发现问题及时根治，要让他感觉到教师时刻关心着他，相信他一定会进步！banzhurengongzuoanli/2573.本文标题：班主任教育故事：爱的气力较旧一篇：班主任工作案例分析较新一篇：案例分析：班主任怎样与学生建立信任关系