幼儿园大班优质语言教案（生日快乐）含反思 .docx

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1、幼儿园大班优质语言教案（生日快乐）含反思大班优质语言教案（生日快乐）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试自主阅读，能积极用语言、动作等方式大胆表达对故事的理解，理解故事内容，学习故事中的角色对话，知道有朋友关心是幸福的事，体验活动带来的乐趣，快来看看幼儿园大班优质语言（生日快乐）含反思教案吧。活动目的：1理解故事内容，学习故事中的角色对话。2尝试自主阅读，能积极用语言、动作等方式大胆表达对故事的理解。3知道有朋友关心是幸福的事，体验活动带来的乐趣。4喜欢阅读，感受阅读的乐趣。5理解故事内容，丰富相关词汇。活动准备：1白板课件、电子书。2绘本若干。3表情图及字卡。活动经过：一角色导

2、入，引发兴趣。老师：这是谁呀？它的心情如何？二细致观察，猜想讲述故事内容。1.阅读1-5页，理解故事前半部分内容。老师：当当出去玩的时候碰到了谁？当当是怎么问的？它们又是怎么回答的？老师与幼儿、幼儿与幼儿进行对话练习。2.自主阅读，了解故事内容。幼儿与同伴自主阅读第6页：它们在干什么？引导幼儿按一定的顺序观察、讲述画面内容。3.阅读7-11页，理解故事中间部分内容。老师：当小动物们发现当当在偷看，他们会怎么做呢？你们觉得当当会放弃吗？那当当会想什么办法进屋呢？4.自主阅读故事结尾部分。1幼儿与同伴自主阅读12-16页。2沟通感受。老师：当当收到朋友们送的礼物，如今的心情是如何的？它会对好朋友讲什么呢？三完好欣赏故事。介绍故事名称，小结故事中当当的情绪变化。四自主阅读，结束活动。幼儿与同伴完好阅读，讲述故事内容。活动延伸：1区域活动：表演区投放表演道具，鼓励幼儿与同伴创造性地表演。2家园合作：鼓励孩子向父母大胆讲述故事（生日快乐）。教学反思我感觉本节课目的明确，经过较严密相扣，我捉住幼儿好奇，爱探索，易感染、易被新鲜事物所吸引的心理特点，将本节课通太多媒体让幼儿现象直观的了解了生日的意义，活动挺成功的。小百科：生日，顾名思义是指人出生之日，也是每年满周岁的那一天。