小班健康教案（毛毛虫的快乐行动）含反思 .docx

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1、小班健康教案（毛毛虫的快乐行动）含反思 小班健康教案（毛毛虫的快乐行动）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽，知道它与人们的关系，在“毛毛虫快乐行动的体验活动中，进一步把握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作，通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，快来看看幼儿园小班健康（毛毛虫的快乐行动）含反思教案吧。 活动目的： 1在 毛毛虫快乐行动 的体验活动中，进一步把握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作。 2运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽，知道它与人们的关系。 3通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 4在活动中将幼儿可爱的一面展现

2、出来。 活动准备： 1创设相应的体验场地。 2毛毛虫胸饰，垫子人手一个。 3体验音乐数段。 活动经过： 一扮演毛毛虫，感受小草的美，练习滚、爬动作。 1幼儿自由地和小草玩。 2谈体验后的感受。 3小结小草的特性，导出行动主题。 二运用各感官，温习跳、练习绕着走的动作，感受大自然的美。 1跳过小沟来到花丛中。 2体验花的美丽芬芳，练习绕着走的动作。 3小结大自然的美，教育幼儿爱护大自然。 三 帮蚂蚁搬豆 ，练习弯腰弓着走，体验帮助别人的快乐。 1想办法帮助小蚂蚁。 2练习弯腰搬豆动作3搬豆走障碍。 四扮大毛毛虫，结蛹变成蝴蝶，感受化蝶的快乐。 1体验变成大毛毛虫的快乐。 2感受毛毛虫化蝶的喜悦。 活动延伸： 继续探索大自然的美，做大自然的好朋友。 教学反思： 基本完成了本节课预设的教育教学目的，幼儿对教师的提问积极响应，与教师的互动很好。教师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 小百科：毛毛虫一般指鳞翅目(蛾类和蝶类)昆虫的幼虫。具3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛，人碰到的话皮肤会红肿。