幼儿园大班语言优质课教案(乌龟和熊)含反思 .docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园大班语言优质课教案(乌龟和熊)含反思 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班语言优质课教案(乌龟和熊)含反思 .docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园大班语言优质课教案(乌龟和熊)含反思 (大班语言优质课教案(乌龟和熊)含反思)这是优秀的大班健康教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助! 活动目的: 1、能用连贯的语言和丰富的词汇去续编故事的结尾。2、培养幼儿能大胆想像及幼儿的口头表达能力。活动准备:背景图用能够活动的乌龟和熊的图片。活动经过:一、跳着快乐舞进场。二、帮助幼儿进图加的情景,引导幼儿观察讨论图片内容,引出故事。1、(背景图)小朋友,我们来到哪儿了?(山坡上)请小朋友找个地方坐下吧?2、咦,你们看山坡上有什么啊?再看看山坡旁边又有什么?3、对呀,你们看,美丽的小河旁有一处绿绿的小山坡。一天,一只小乌龟渐渐地爬到小山坡上晒
2、太阳,忽然谁来了?三、引导幼儿仔细地去观察、理解图片中主要角色的神态动作。1、老熊看见乌龟是怎么想的?脸上有什么表情? 自.屈;教师;教.案;乌龟看见熊来追它们,脸上露出什么样的表情?四、让幼儿围绕下面几个问题进行续编故事。1、熊看见乌龟是怎么想的?怎么做的?2、乌龟有逃脱熊的追捕?假如有,又是如何逃脱的?五、提供蜜蜂、刺猬、蚂蚁、公鸡的头饰,让幼儿发展想像力。师:你们看,爱帮助别人的小动物们也想帮助乌龟逃脱熊的追捕,它们是怎么帮助小乌龟的呢?六、请幼儿分组,然后分角色进行故事表演。七、结束活动,离场。刚刚小朋友续编了这么多精彩的故事结尾,如今小乌龟请你们一起玩游戏,好吗?(跳着快乐舞离场)活
3、动反思:大班的孩子大多能够对一些简单的故事进行复述,十分是故事中的语言,更能惟妙惟肖地进行模拟,但是对于一些比拟长的故事,幼儿的复述能力相对小了很多。所以,针对本班孩子的实际情况,这个课时,我让孩子们来表演这个故事,通过对故事的表演,加深印象,进而能更好的记住故事内容和其中的语言。 大班语言优质课教案(乌龟和熊)含反思这篇文章共1953字。 (大班教案(一拳一尺一寸)含反思):大班教案(一拳一尺一寸)含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿能用连贯的语言讲述图片的内容,知道快上学了,要注意坐姿端正、握笔正确并注意用眼卫生,愿意与同伴、教师互动,喜欢表达本人的想法,快来看看幼儿园大班(一拳一尺一寸)含反思教案吧。 (大班教案(我的体重我做主):大班教案(我的体重我做主)适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿激发探索控制体重、保持健康生活方式的兴趣,通过测量、讨论本人的体重,初步了解健康与体重的关系,了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食,快来看看幼儿园大班(我的体重我做主)教案吧。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班语言优质课教案乌龟和熊含反思 幼儿园大班 语言 优质课 教案 乌龟 反思
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内