幼儿园小班社会（认识交通工具）PPT课件教案 .docx

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1、幼儿园小班社会（认识交通工具）PPT课件教案这是幼儿园小班社会（认识交通工具）PPT课件教案，小班社会（认识交通工具）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是引导幼儿清楚连贯地表达本人对各种交通工具的认识，进一步了解各种交通工具的用处，要求幼儿注意倾听同伴谈话，了解别人谈话的内容，从中汲取有用的信息，丰富本人的谈话内容。适用于认识交通工具相关的教学实践，所属栏目小班社会PPT。设计背景本年龄幼儿喜欢汽车较多，结合这一特点为培养幼儿发散思维的能力，进行此课程设计。活动目的1引导幼儿清楚连贯地表达本人对各种交通工具的认识，进一步了解各种交通工具的用处。2要求幼儿注意倾听同伴谈话，了解别人谈话的内

2、容，从中汲取有用的信息，丰富本人的谈话内容。3引导幼儿想像将来的交通工具，激发独创性思维。4培养幼儿敏锐的观察能力。5培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。重点难点引导幼儿发散思维时需幼儿大胆想像，并讲出本人的想法。活动准备1各种交通工具的图片与玩具若干。2平常丰富幼儿有关交通工具的知识。活动经过：(一)创设情景，引出话题。1老师神秘地拿出玩具大卡车，提问：这是什么它有什么用处2出示小轿车，提问：这是什么它有什么用处3请幼儿根据本人的经历说说认识的交通工具，老师按幼儿讲述内容出示图片。(二)引导幼儿围绕话题分成若干组自由交谈交通工具的用处。要求幼儿商量谈话次序，轮流谈话，不抢着讲，也

3、不能光听别人讲，本人不发表意见。老师轮流巡视指导幼儿的谈话，用插话的方法将幼儿谈话内容集中在什么工具有什么用的话题上。(三)帮交通工具分类。引导幼儿将交通工具分类，进一步加深对交通工具的认识。出示交通工具图片，黑板上划分成三类(运货、载人、特殊用处)请幼儿操作，要求先讲出其名称，再将卡片贴在对应用处的分类区。(四)谈话将来的交通工具。1引导幼儿拓展谈话内容，想像将来的各种交通工具。2小结：表扬幼儿的创造性想像，鼓励幼儿好好学习，长大后设计更特殊、更有用的交通工具。(五)各领域浸透科学：引导幼儿通过观察、比拟各种交通工具的主要特征及不同用处，了解它们与人们生活的关系。艺术：学习有关内容的歌舞，如：（小小交通警）(集体舞)、（大吊车）(音乐游戏)，丰富幼儿对交通工具的认识以及交通知识。美术：启发幼儿发挥创造力，设计出最新型、最十分的交通工具。(六)生活中浸透在日常生活中有意引导幼儿观察周围事物，了解其特征，知道其用处。(七)环境中浸透在活动室内放置交通工具的玩具，张贴交通工具图片，引导幼儿细心观察，并学习讲述。(八)家庭中浸透请家长配合在日常生活中创设让幼儿观察、了解各种交通工具的条件，丰富幼儿的交通知识。教学反思在活动经过中，幼儿的积极性被调动起来，但幼儿可能是由于年龄小，本人有很好的想像，可不敢大声讲出来。因在之后的教学中多参加实物及动画，愈加调动幼儿积极性。