幼儿园小班语言（心情娃娃）PPT课件教案 .docx

《幼儿园小班语言（心情娃娃）PPT课件教案 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班语言（心情娃娃）PPT课件教案 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班语言（心情娃娃）PPT课件教案这是幼儿园小班语言（心情娃娃）PPT课件教案，小班语言（心情娃娃）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是了解三种不同的心情并能正确的区分，能够讲出本人的情绪，能够在老师的引导下，讲述本人的心情故事。适用于心情娃娃相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。语言活动（心情娃娃）教学设计课前活动设计：小班幼儿的年龄较小，对词语的把握水平较弱，只懂得简单的白话化词语，对抽象词语不能更好的把握。课前我结合生活经历带领幼儿接触了开心、悲伤、难过相关词语，知道人有不同的情绪，如哭闹、开心，这些情绪能够用特定的词语来表达。课堂教学活动设计：情绪对小班幼儿的支配作用很大

2、，经常控制不住本人，而本次活动主要帮助幼儿能够大胆讲出本人的感受，并了解几种调整情绪的方法。我们都知道小班的孩子是以直觉性形象思维为主，这个时期的孩子非常喜欢游戏，所以我主要运用图片以及游戏的方式来进行，导入也是采用幼儿最喜欢的变魔术。让幼儿在做游戏的经过中不断加深对几个重点情绪词语的理解，为幼儿大胆表达本人和别人的情绪做铺垫。课后延伸活动设计：师幼能够一起制作表情娃娃，送给你的好朋友。活动方案：活动名称：（心情娃娃）年龄段：小班活动目的：1.了解三种不同的心情并能正确的区分，能够讲出本人的情绪。2.能够在老师的引导下，讲述本人的心情故事。3.初步感悟情绪变化，知道几种自己调节或者帮助别人调节

3、情绪的简单方法。活动重点：知道人有开心、悲伤、难过三种情绪，这些情绪能够用特定的词语来表达。活动难点：幼儿讲述本人的心情故事。活动准备：魔术师的道具；开心娃娃、悲伤娃娃、生气娃娃各一；小黑板；（心情娃娃）的课件活动经过：一、以变魔术的形式导入，激发幼儿兴趣。我是神奇的魔术师，能够变出很多很多东西，看我变变变！1.看！我变出了什么？2.幼儿讲出心里的感受，并作出对应的表情。二、引导幼儿观察娃娃表情，初次认识娃娃。1.我还能变出什么更有趣的东西呢，你们喜不喜欢他？为什么？2.丁零零大魔术师又要开场变变变了，下一个又会变出什么样的娃娃呢？3.想不想让大魔术再变一个娃娃呀，这个娃娃是什么表情呢？老师小

4、结：刚刚教师变出了三种不同的表情娃娃，开心娃娃、悲伤娃娃、生气娃娃。三、做游戏：幼儿将心情娃娃与图片进行配对，进一步了解这三种表情。1.出示图片幼儿帮开心娃娃找到小主人，并讲明理由。2.继续出示图片帮助下一个娃娃找小主人，并讲明理由。3.最后帮助剩下的娃娃找到小主人，并讲明理由。老师小结：开心娃娃的眼睛是笑咪咪的，嘴角向上；悲伤娃娃眼里含着泪水，嘴角向下；生气娃娃瞪着眼睛凶凶的，就像小朋友平常生气似的。四、引导幼儿讲述本人的心情故事。1.幼儿共享：讲述日常生活中本人的心情故事。2.看图讲话：幼儿根据图片上的细节，寻找幼儿出现这些表情的原因。五、组织幼儿沟通生气或悲伤的时候变开心的好办法。老师小结：假如我们本人生气、悲伤了，我们能够听听故事，玩玩具把本人变成开心娃娃。假如是别人生气了，我们能够抱抱，亲亲，和他一起做游戏，帮他们变成开心娃娃。开心的时候我们能够和小朋友们共享，不开心的时候要学会变得开心。由于不开心的话会对我们的小身体不好，会生病的！所以我们天天都要开开心心，高高兴兴的！然后把我们的开心传递给更多的人，让所有人都开心起来。六、结束部分那接下来我们一起跟随音乐变成开心娃娃吧！请小朋友们起立，让我们一起去隔壁班看看有没有悲伤、生气的小朋友一起把他们变成开心娃娃吧！