幼儿园小班美术公开课教案（猜猜谁的妈妈）含反思 .docx

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1、幼儿园小班美术公开课教案（猜猜谁的妈妈）含反思（小班美术公开课教案（猜猜谁的妈妈）含反思）这是优秀的小班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术公开课教案（猜猜谁的妈妈）含反思！活动目的：1、运用不同的线条绘画表现本人妈妈的五官特征。2、喜欢与同伴沟通描绘本人绘画的妈妈。3、喜欢欣赏妈妈的美。活动准备：1、不同脸型的轮廓纸、水彩笔、幼儿妈妈的照片;2、活动前，通过游戏猜猜谁的妈妈?观察比拟并讲出本人的妈妈的长相的特点。活动经过：1、你的妈妈漂亮吗?妈妈什么地方长得漂亮?引导幼儿欣赏妈妈的美并了解本人的妈妈和别人的妈妈长得不一样，能讲出本人妈妈的特点。2、老师示范添画（我

2、的妈妈）：你的妈妈的脸什么形状的?(选择不同形状的轮廓)妈妈头发是什么样的?(运用曲直不同的两种线条表现妈妈的不同的发型)妈妈的眼睛是大大的?还是小小的?(运用圆形、线性表现妈妈不同形状的眼睛)妈妈的眉毛是如何的?(粗粗的?细细的?弯弯的?平平的?)妈妈的鼻子什么样的?妈妈的嘴巴什么颜色的?笑起来会如何?3、幼儿本人选择不同轮廓的纸，根据对妈妈的观察绘画表现本人妈妈的五官的特点。如今你们想不想把本人的妈妈画下来介绍给你的小伙伴?要画的像本人的妈妈!指导能力强的幼儿大胆的表现本人对妈妈的观察和了解，鼓励其在进一步观察的基础上表现本人妈妈的与别人的妈妈的不同的地方。教师.教，案网出处例如：脸上的痣

3、、有没有戴眼镜、头发长短曲直等。指导能力弱的幼儿大胆绘画表现本人的妈妈，能用不同的线条表现人物的五官，会讲出本人妈妈的特点。4、将幼儿的作品展示在幼儿的作品栏里，引导幼儿互相介绍本人的妈妈。5、在晚间接待时间，让幼儿向家长介绍本人画的妈妈。活动反思：在小班美术活动的讲评环节中，多数以教师讲评为主，而我们平常更多的关注是教师眼中较好的作品，而对于不好的作品则以批评为主。而在本次活动的讲评环节中，我主要让幼儿本人来讲述本人的作品，(如画得是谁，长得什么样)在幼儿讲述的经过中，不仅加强了对作画的自信，而且更在讲述中体验着对家人的爱。小班美术公开课教案（猜猜谁的妈妈）含反思这篇文章共2477字。（小班教案（飞机）：小班教案（飞机）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿模拟飞机飞行的样子，让幼儿通过观察飞机模型，了解飞机构造，及种类和作用，培养孩子绘画能力，快来看看幼儿园小班（飞机）教案吧。（小班教案（颜料）含反思）：小班教案（颜料）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆尝试，初步把握涂刷的方法，稳固幼儿对红、橘黄、绿三种颜色的认识，体验美术活动的乐趣，为本人的成功感到快乐，快来看看幼儿园小班（颜料）含反思教案吧。