幼儿园大班社会教案（五十六个民族是一家）含反思 .docx

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2、来。教学重点、难点知道每个民族都喜欢吃什么，做什么，住在哪里，服饰特点是什么。活动准备1、幼儿用书（少数民族）;2、图画纸，铅笔，油画棒，彩色笔等绘画工具;3、幼儿活动前对中国民族状况有所了解。活动经过一 、讲一讲：中国的民族(1) 老师：中国有多少个民族?你是什么民族的?我们周围生活着哪些民族?(2) 老师：你能讲出几个民族的名字?知道他们有什么风俗习惯吗? 文章.出自*教案网. 他们喜欢吃什么?做什么?住在哪里?二、 做一做：幼儿操作幼儿用书（少数民族）第1页，用线连一连，看看各个民族喜欢吃什么，做什么，住在哪里。三、 画一画：(1) 阅读幼儿用书（少数民族）第2-4页，进一步了解藏族、维

3、吾尔族和傣族的风俗习惯。(2) 老师向幼儿简单介绍各民族的状况，并做出小结。(3) 在藏族、维吾尔族和傣族三个民族中选择一个本人喜欢的民族服饰幼儿动手绘画，进行展示，感受各民族不一样民族服饰的美。(4) 将小朋友绘画作品放在学习园地，大家一起欣赏评论。教学反思小朋友们对少数名族很感兴趣，但是活动准备不充分，没有让家长和小朋友提早查阅资料，活动组织的时候也只要极少数小朋友知道少数民族的存在并知道本人属于哪个民族。 大班社会教案（五十六个民族是一家）含反思这篇文章共2024字。 （大班社会活动教案（好心情坏心情）：中班主题教案（冬天的小路）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿园讨论坏心情的心理调节方法，让幼儿学习主动积极调节本人的情绪，随着故事情节，逐步体验如何让坏心情变成好心情，快来看看幼儿园中班主题（冬天的小路）教案吧。 （大班教案（好吃的客家美食）含反思）：大班教案（好吃的客家美食）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通太多媒体课件等引导发现并了解一些客家食品的种类、味道和制作经过，对客家饮食文化产生兴趣,乐于沟通本人的发现，体验客家祖先的勤劳和智慧，培养幼儿作为客家人的自豪感，快来看看幼儿园大班（好吃的客家美食）含反思教案吧。