宪法班会4篇-主题班会.docx

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1、宪法班会4篇-主题班会主题班会宪法班会4篇宪法班会4篇班主任|分类:主题班会宪法班会第1篇一、活动背景：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治气力的实际比照关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家内部政治气力的比照关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。二、活动目的：为培养学生的法制观念，引导学生构成学法、知法、守法、护法的意识，加强法制教育宣传，加强学生的自己保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的

2、好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。三、活动主题：宪法在我心中主题班会深化学习宣传宪法，大力弘扬法治精神四、活动时间：_年12月11(星期五)下午五、活动地点：8-207六、活动对象：14级机械电子一班全体学生活动流程：七、活动流程 (一)、由支持人致开场白，主持讲明此次主题班会的详细细则、主要内容、详细安排及活动目的; (二)、副班长讲明此次宪法主题班会的主要意义，进行PPT演讲让我们初步了解宪法日 (三)、班长精心挑选了很多有关宪法的题让同学们进行抢答，答对有相应的零食奖励，以便让同学们对此有更深化的了解。 (四)、团支书对活动进行总结：此次宪法在我心中主题班会活动采

3、取多种形式，获得了实效，使同生们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护本人，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。八、注意事项1.天气比拟冷为防止到场人数较少，我们会通过班委会组织争取每一个人都到。2.班委会组织好大家让每一个人都能介入其中。宪法班会第2篇一、活动主题：大学生知法、懂法、守法教育二、活动目的：通过案例分析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯，大学生法制教育主题班会。三、活动经过：各位同学，各位教师，大家好!今天很高兴有时机在这里和大家沟

4、通，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学获得好的成绩。希望大家在新的学习任务开场之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。我们大家都知道，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，假如我们不懂法我们可以以能侵犯到他们的权利，为了加强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次大学生知法、懂法、守法教育的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解把握法律法规常识，进而使我们自觉遵守法律法规。案例一：(盗窃罪)2020年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔

5、记本电脑被盗。现场没有发现任何被撬痕迹。民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。经太多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。张某对本人的犯罪事实供认不讳，后被公安机关刑事拘留，根据中华人民共和国刑法第二百六十四条规定，张某犯有盗窃罪，且两台笔记本电脑折合人民币八千余元，属数额较大，被判处有期徒刑3年。点评：据了解张某系该学校新闻专业学生，该生家庭条件很好，其爷爷是一个高级干部，父亲身己开一个公司，产业也很大。应该讲经济条件很好的，但是张某为什么会走上犯罪的道路呢后据张某交代，该生来校以后交了

6、女朋友，经济花销比拟大，家里给的生活费不够本人在女朋友面前显摆。国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑，该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。收假后没有几天就把这些钱挥霍完了，为了在女朋友面前能有面子，一时冲动走上了犯罪的道路。事后张某懊悔莫及，但是法律神是圣不可侵犯的，法律面前人人平等，等待张某的只能牢狱之苦。可谓是一失足成千古恨啊!盗窃罪的量刑：1、盗窃金额500-2000以上为较大三年下面有期徒刑并处罚金2、盗窃金额5000-2万以上的为宏大三年以上十年下面有期徒刑并处罚金3、盗窃金额3万-10万以上的为情节十分严重十年以上或无期徒刑罚金案例二：(抢劫罪)刘某、崔某、

7、郑某、程某、陈某5人，是某高校02级法律专业的二年级学生。2003年12月11日，5人在一起饮酒、吃饭后，于当晚12时许携带菜刀、木棍等凶器，窜至西安市友谊西路，拦路抢劫西安仪表厂职工张某和其妹。其中一人勒住张某之妹的脖子，另3人则围住张某，并用木棍将张左肋骨打骨折，抢走现金1780元。期间，程某在一旁望风。作案次日，程某和陈某到校保卫处投案。另3人依次被抓获。根据中华人民共和国（刑法）第263条之规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年下面有期徒刑，并处罚金，情节严重的处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑，并处罚金或者没收财产。以上5人均被判处有期徒刑。点评：据了解几个学生

8、家庭条件都能够，就是由于一种好奇心最后酿成大祸。我们如今很多大学生进去大学以后放松了对本人的严格要求。加之离开家庭，自以为走上了社会，便逐步滋生了好逸恶劳、学习松弛、自私自利、害怕艰辛、贪图享乐、爱慕虚荣等不良习性。而一旦面对犯罪的诱因，在不能正确辩别是非的情况下，就以身试法。最终酿成苦果。案例三：(成心伤害罪)2020年圣诞节晚上9时某高校某班级圣诞节晚会结束，班上同学张某与王某到商业街归还所租用音响设备，因器材有所损坏牵扯赔偿问题发生口角，后双方情绪冲动大打出手，张某给其辅导员打电话告知此事，辅导员随带领班上10余名学生赶到现场，现场秩序一度混乱，无法控制，其中一同学孙某抽出随身携带的刀具

9、刺向租音响的老板，店老板心脏左下方被刺伤，立即倒地不起，后经法医鉴定为重伤。此案件中，孙某用随身携带的刀具将店老板刺成重伤，构成成心伤害罪，根据刑法第二百三十四条规定，孙某被判处有期徒刑3年。家属也赔偿受害者医疗各项费用数十万元。案例四：(成心伤害罪)某天夜里公寓楼内，同学舒某和同住一室的陈某在熄灯后还在大声交谈，隔壁的同学王某等人就不满了，因而这些同学就争吵起来，后来陈某与王某就约好，二人到学校操场上去单挑，陈某开场还带上一把水果刀防身，但后来出门时因要换鞋，随手又将刀递给与他同寝室的舒某，之后，陈某和王某就按约定来到学校操场，当时那位姓舒的同学就带着那把刀，也跟到了操场上，看到陈与王二人在

10、对打，当时他那把刀就抓在手上，陈某被打得在后退时，也许是出于拔刀相助这个成语的熏陶吧，舒某见陈某打不过对方，就随手朝对方王某腹部连刺数刀，刺破了对方的回肠，经法医鉴定，对方的伤势已经构成重伤。舒某的行为已经构成成心伤害罪，固然舒某只要14周岁，但是根据我国刑法）第17条第2款规定：已满十四周岁不满十六周岁的人犯成心伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。成心伤害致人重伤判处有期徒刑3年以上10年下面，最终他被判处有期徒刑5年。点评：友谊是人生的美酒，使我们的生活愈加美妙，但是近朱者赤近墨者黑。我们如今所处的这个时期，一定要慎重择友，择良友。和好的朋友在一起互

11、相学习，互相促进，有利于共同进步，若是不不良的朋友在一起，反而容易遭到不良的影响，所以我在这里劝诫大家交朋友一定要擦亮眼睛。帮助别人助人为乐是做人的美德，但是为了哥们义气两肋插刀，最周是一失足成千古恨，面对别人或者朋友的要求，一定要保持头脑清醒，以道德和法律的标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则就会酿成大祸。我国（刑法）第17条第1款规定：已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人，施行了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因而

12、，应当要求他们对本人的一切犯罪行为负刑事责任。案例五：(聚众斗殴罪)还有这样一个案例，也是象你们一样的两个学生，他们是同班同学，由于他们之间曾经发生过矛盾，一天，其中一位同学杨某对与他发生过矛盾的张某同学讲：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起商议怎样对付杨某，然后尾随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能由于人少对其未加理会，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，双方相互殴打，最后张某这方的一同学头部遭到严重打击，被打成重伤，造成了不可拾掇的后果。这是一起聚众斗殴案件，(聚众斗殴一般处以3年下面有期徒刑，除非是

13、屡次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上10年下面有期徒刑，但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应根据刑法规定，以成心伤害罪、成心杀人罪定罪。成心伤害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中成心伤害了别人的身体致人重伤，构成了成心伤害罪，刑法规定对成心伤害别人造成重伤要处以三年以上十年下面有期徒刑。点评：而这起案件的原因只是与别人之间的一点小矛盾，双方假如能退一步，就不致发生这样的结局。俗话讲：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。同学们，人生活在社会中，难免互相之间有磕磕碰碰，但只要我

14、们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生很多，又何必逞一时之强，酿终身大错呢而案件中由于讲义气出手帮助的同学，同样遭到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚刚所讲的多管闲事，没有约束好本人的行为，导致发生如此后果。案例六：(利用网络分布谣言扰乱社会公共秩序罪)2020年9月21日，安康市汉滨区某校大二学生一时无聊竟然拿针扎事件开玩笑，在互联网上一个安康论坛发布安康发生针扎事件等信息，引来大量人员跟帖，造成了极坏的社会影响。经过公安机关的缜密侦查，于9月23日在安康巴山路泓星网吧内将发布虚假信息人周某抓获。据周某交待，出于对新疆发生的针扎事件好奇，便在网上发布了听讲安康发现针扎事件

15、的虚假信息。周某的行为违背了（中华人民共和国治安管理处罚法）第二十五条之规定，涉嫌分布虚假信息扰乱公共秩序。当周某知道由于本人一时的好奇和无聊换来了10天拘留时懊悔莫及。2020年3月15日上午10点多，在自家电脑上敲下一段不到50个字的消息，发在了几个群上。超乎他想象的是，在此后的短短几个小时之内，这条消息夹杂着人们对辐射的恐慌不胫而走。一天以后，北京、广东、浙江、江苏等地发生食盐抢购现象。据官方分析，造成食盐抢购的原因一方面是日本地震海啸造成，民间盛传含碘物品能够预防核辐射，造成部分民众盲目抢购囤积碘盐;另一方面，民众担忧海水遭到污染，以后买不到没有污染的食盐了，所以疯狂抢购囤积，一些不法

16、商家甚至趁机提价牟取暴利。2020年3月21日，杭州市公安局西湖分局发布消息称，已查到谣盐信息源头，并对始作俑者渔翁作出了行政拘留10天，罚款500元的处罚。近日网上出现一条陕西兴平将于6月13日发生强烈地震，震级为7-8级左右，此后还会有六百屡次余震，震级均不等的传言，引发部分网友恐慌。经经过公安部门调查核实，该谣言出自陕西咸阳两名学生之手，目前这两名学生已被依法行政拘留。点评：我国（计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法）、（互联网上网服务营业场所管理条例）中规定利用国际联网捏造或者歪曲事实，分布谣言，扰乱社会秩序的，由公安机关给予警告，有违法所得的，没收违法所得;构成违背治安管理行为的

17、，按照治安管理处罚条例的规定处罚;构成犯罪的，依法追查刑事责任。（治安管理处罚法）第二十五条：分布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法成心扰乱公共秩序的，处五日以上十日下面拘留，能够并处五百元下面罚款;情节较轻的，处五日下面拘留或者五百元下面罚款。（刑法）第二百九十一条：编造爆炸威胁、生化威胁、放射威胁等信息，或者明知是编造的恐惧信息而成心传播，严重扰乱社会秩序的，处五年下面有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处五年以上有期徒刑。四、总结通过以上的案例的教训，我们同学们应进一步加强本人的法律意识。要树立正确的人生观、世界观，进而懂得什么事是能够做的，什么事是不能够做的，不要被利益所驱动

18、去尝试本来不能够做的事情。作家柳青有这样一句名言：人生的道路固然漫长，紧要处却经常只要几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自己保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，懊悔莫及。因而，自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自己防备违法犯罪中的法定义务和责任。近期几年，我国青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、成心伤害、抢劫、敲诈讹诈、非法集会等等，而他们走上犯罪道路的原因都是对法律知识的匮乏，守法意识的淡薄和一时的年轻冲动所

19、造成的。同学们，你们正处于成长发育阶段，生理、心理都不特别成熟，加上社会阅历浅，所以是非观念较差，容易去模拟从事违法犯罪活动，也容易被人利用。我们如今所处的时代是一个信息时代，同学们能够通太多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，我们能否能分辨得清楚我们能否想过我们日常的一言一行都必须遭到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定遭到法律的惩罚。相信我们的辅导员教师对同学们在日常生活中的法纪安全教育已经讲过很屡次。今天我和同学们共享以上这几个发生在我们身边的故事，现实存在的案例，希望同学们能从这些案例里或多或少的遭到一点点启示。宪法班会第3篇班会目的

20、：1、让学生了解（宪法），认识（宪法），懂得用法律的武器保护本人的合法权益。2、培育学生国家意识、法治意识、社会责任意识。班会准备：多媒体课件、法制宣传片，法制宣传手册班会经过：一、谈话导入同学们，我们生活在法治社会，时时处处都有法律约束。大家知道全国法制宣传日是哪天吗？对，是每年的12月4日，今天让我们一起来认识了解我国的根本大法（宪法）。二、认识宪法宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治气力的实际比照关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容

21、。三、学会用法律武器保护本人青少年应该知道下面几点：生命健康权是人们生存和发展的基本权利。珍爱生命、维护健康既是我们的权利，也是我们对本人、对社会的义务。生命健康权是人格权的重要组成部分。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容别人侵犯。未成年人作为社会中的弱势群体和民族的将来，其生命和健康遭到法律的特殊保护。我国（宪法）规定：父母有教育未成年子女的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。（未成年人保护法）规定：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；同时规定：国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。对侵犯未

22、成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。既然国家都从法律上保护我们未成年人的生命健康权，那么作为未成年人的我们就更应该珍惜本人的生命。假如我们由于困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的悲悼，还会引发一系列社会问题。若我们不甚损害了本人的身体，还会造成更大的社会负担。我们在享有生命健康权的同时，负有不得损害别人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺别人生命。注意本身生命安全和健康，使本人处于安全的环境，免受别人损害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对本人的关爱和责任。四、总结同学们，我们学习完（宪法）之后，要有国家意识，知道

23、你身为一个中国人，要由民族归属感；学会运用法律武器保护本人；固然是小学生，但我们身上也有强烈的社会责任。让我们一起为法治社会的发展奉献本人的气力！宪法班会第4篇(一)班级：五年一班 (二)活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护本身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，加强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。 (三)活动准备：1.查阅（中小学生自己保护必读），（中小学生法制教育通用读本），以及（初中政治教材）、（宪法）的相关内容。2.以小组为单位排练文艺节目3.制作案例幻灯片，并配录音讲明4.学生本

24、人准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动 (四)活动经过：一、在愉快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，假如我们不懂法我们可以能侵犯到他们的权利，为了加强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以（维护宪法权威）为主题的班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识，进而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!主持人：我公布，1094班（宪法与我们息息相关）主题班会如今开场!同学们，当你走在繁华的大街上与

25、人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你能否想到二、必答题：1.（中华人民共和国未成年人保护法）公布和生效的时间一组一题（中华人民共和国未成年人保护法）有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。2.制定（未成年人保护法）的目的是什么保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会-义事业接班人。3.对未成年人教育的范围是什么（未法）第三条规定：国家、社会、学校和

26、家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国-、集体主义、国际主义和共-义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会-义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则下列原则：(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合三、抢答题：1什么是未成年人指未满十八周岁的公民2（未成年人保护法）对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。3（未法）对父母不履行法定职责作

27、了那些规定对不履行职责或侵权的，应当依法承当责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。4（未法）对未成年人招用有那些规定任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。5（中华人民共和国教育法）公布和实行的时间1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。6.（教育法）共有多少条多少章教育法共有十章、84条7.义条教育法是何时分布和施行的1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。8.对违背（义务教育法）应承当的法律责任有哪些适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人处罚并责令停业或吊销营业执照。主持人：(先总结

28、比赛情况)通过刚刚的知识竞答，能够看出同学们擅长动脑，积极考虑，不仅懂得了法律对我们每个人的意义，而且把握了很多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩国家宪法日主题班会四、法治小品大比拼：第一小组：表达正当防卫与防卫过当。第二小组：在商场发生的事情(搜身能否违法)第三小组：见义勇为需要大家介入。(见义勇为者被刺围观者未一人支援)第四小组：强行借物(钱)不五、主持人：同学们，刚刚同学们表达的十分精彩!课前教师让我们到社会上进行实践，你发现没发现身边的违法行为，假如有请同学们讲一讲，大家议一议。生1，有的同学向我借钱，我不借他就找人打

29、我。生2，我的朋友被打了，其别人帮他打仗，不帮就不够意思，生3，放学时有人跟踪我，怎么办生4，我看到有人偷别人钱，我不知怎样是好六、看投影讨论：画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后悄悄走开。画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。主持人：通过刚刚的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，天天都要上学、天天都要与它人接触，我们只要用法律才能维护本人的尊严和别人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。七、内容一、开学了，同学们

30、背着书包上学，而A同学却被父母留在家中种地，同学们对A对白。主持人、(A的父母属何种行为，A应怎样办)内容二、（学法）快板内容三、相声（如此兄弟）内容四、舞蹈（喜乐年华）八、刚刚，各小组表演了精彩节目，通过看刚刚各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做下面我采访几个同学，讲一讲你本人的看法。九、法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自己保护意识，法律常识承记心窝。主持人：下面请同学们起立，我们共同满怀自信心地唱一首歌十、齐唱（让我们荡起双浆）十一、班主任总结：同学们，教师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴!十二、主持人公布：班会到此结束：(仪式略)banzhurenzhutibanhui/270523.宪法班会4篇班会目的4篇：