幼儿园大班社会（生活中的信号）PPT课件教案 .docx

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1、幼儿园大班社会（生活中的信号）PPT课件教案这是幼儿园大班社会（生活中的信号）PPT课件教案，大班社会（生活中的信号）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是明白信号有能够传递信息的作用，了解信号的重要性，初步了解生活中的各种信号，知道信号主要有声音信号、光信号、动作信号三大类。适用于生活中的信号相关的教学实践，所属栏目大班社会PPT。活动目的：1、明白信号有能够传递信息的作用，了解信号的重要性。2、初步了解生活中的各种信号，知道信号主要有声音信号、光信号、动作信号三大类。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1、

2、课件和很多小视频。2、红绿灯模型，标有声音信号、光信号、动作信号的字卡以及16张属于这些信号的图片,磁力板。手电筒一个，红色绸子一条，哨子一个，16个呼啦圈。活动经过：一、导入：小朋友听这是什么声音(播放警报音频)当听到这声音的时候表示有危险情况，我们需要快速逃离。之前我们也利用警报声举行过很屡次的消防安全疏散演练(出示消防演练图片)小朋友们肯定也懂得了很多自救的方法。那如今啊有一户人家被大火困在了高楼上，小朋友你替他们想一想应该如何做才能让别人发现并来营救他们呢(出示被困图片，小朋友回答完再出示带有做法的图片。教师示范做法：挥舞红色物品，大声呼喊或者吹口哨，晚上的时候还能够打开手电筒)小结：

3、你看，刚刚我们都没有讲话，别人却能发现并来营救我们，这些做法都是一些信号。那我们给这些信号起个名字好不好挥舞红色的绸子通过动作传递信息，这是动作信号，手电筒通过发光发亮传递信号，是光信号，吹口哨通过声音传递信息，是声音信号。二、师幼互问互答，了解生活中的信号。(1)光信号依次展示红绿灯、灯塔、手电筒、车灯的图片，点明这些信号的作用。并讲明光信号在古代就被使用，比方狼烟，当代则用信号弹。小结：刚刚我们找了那么多的光信号，那光信号有什么特点呢无论红绿灯还是灯塔还是车灯或者手电筒，信号弹，狼烟，他们都能发光发亮，像这种利用灯、光创造出的信号就是光信号。(2)声音信号依次播放电话铃、布谷鸟、上课铃的声

4、音，点明其意义。通过视频播放让幼儿了解鸣枪和冲锋号也是一种声音信号。小结：我们看一下这些声音信号要告诉我们什么信息(指着图片讲其意思)(3)动作信号用小猪佩奇赛跑视频引出表示活动开场的信号不只鸣枪，还能够通过挥舞旗子这一动作信号。通过图片依次展开其他动作信号的讲解，如交警指挥、乐队指挥、海军旗语等。(教师与幼儿一起来学习靠边停车和右边车辆直行手势)三、给信号图片分类小朋友人手一张信号图片，仔细观察，能够讨论，想好后将图片放到磁力板上三种信号的下面，进行信号分类。四、游戏中感受三种信号小朋友们刚刚都分得好棒哦!为了表扬小朋友们，教师要带领你们去常山旅游。好，我们坐上车出发啦!幼儿开车出发，师先提示警车声音要让行，再碰到红绿灯，最后路遇交警，右边直行。提示幼儿注意倾听、观察，遵守交通规则。小结：哇，常山到了!小朋友们，我们下车了!(令幼儿回教室)五、拓展延伸请小朋友在家长的帮助下创编属于本人的班级和家庭信号。