幼儿园中班语言（快乐口袋）PPT课件教案配音音乐 .docx

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2、和客人教师打招呼，音乐起，（快乐颂）你快乐吗？我很快乐，大家一起舞蹈。让我们一起大声的讲出我们的快乐口号是什么？快乐一加一，开心你我他！幼儿坐下，老师：每当我们跳舞的时候，我们大家心里都非常的怎么样快乐？今天教师还为小朋友准备了一个关于快乐的故事，让我们一起来听听吧！一、听一听幼儿欣赏故事，体验作品经历。老师打开多媒体课件，让幼儿边听故事边看动画，逐句讲述故事前半段森林里我有这么多好朋友，我的心里真快乐！。故事讲述中，让幼儿进行猜测小动物对口袋讲的快乐，发挥幼儿的想象力。依次请小朋友猜测小青蛙、小鸟、小象、小猪的快乐提问：1、小猴发现的这只神奇的口袋只能装什么？那这只口袋，我们把它叫做什么口袋

3、？快乐口袋2、哪些小动物跑来对着口袋讲话了？3、它们分别讲了什么？我们一起来学学。幼儿依次学习小青蛙、小鸟、小象、小猪、小猴的话，并用适当的语气和动作表现。二、玩一玩把快乐告诉口袋，稳固作品经历。老师：小动物们有这么多快乐的事情，那你们有没有快乐的事情想对快乐口袋讲呢？让我们一起把快乐口袋喊出来吧快乐口袋、快乐口袋！出示快乐口袋1、分别请幼儿讲讲本人的快乐。2、幼儿自由找朋友说说快乐的事情。3、跳一跳，教师邀请孩子跳快乐的舞蹈。三、继续讲述故事后半段，引发幼儿对快乐的进一步理解。播放课件，观看故事后半段从森林里找了一场大火大家的心里都非常的难过后提问：1、忽然森林里发生了一件什么事？2、为什么

4、小动物们都不快乐了？你有什么好办法让他们快乐起来？讲述故事最后一个部分，提问；1、小猴想起了什么？它是怎么做的？2、最后小动物们怎么样了？是谁让小动物们又重新快乐起来的？五、完好欣赏故事。老师：这只快乐口袋真是太神奇了，我们一起再来完好的听听这个故事，请小朋友跟着教师一起来讲。六、谈一谈什么叫快乐，迁移作品经历。老师：小动物们又重新快乐了，小朋友们对着快乐口袋也讲了很多本人的快乐事儿，教师也找到了你们快乐的片段，让我们来看一看。在播放的经过中，和孩子一起回忆快乐的片段，并一起讲讲快乐的事情。老师小结：其实在生活中我们大家要学会发现快乐，并与别人共同共享快乐，使大家都快乐起来那才是真正的快乐。结

5、束：让我们把我们的快乐也带给我们的客人教师吧，快乐一加一，开心你我他！附故事（快乐口袋）森林里，住着一群可爱的小动物，他们天天都在一起劳动、游戏，个个都是要好的朋友。这天，小猴在河边发现了一个神奇的口袋。这个口袋只能装一样东西，那就是快乐。只要你把本人的快乐对着口袋讲出来，你的快乐就会被装进去。这口袋太神奇了!小青蛙跳了过来，对着口袋讲：我在稻田里提了很多很多害虫，看到庄稼长得这么好，我的心里呀，真快乐。小鸟飞了过来，对着口袋讲：妈妈病了，我捉了虫子喂妈妈吃，妈妈讲我是懂事的好孩子，我的心里呀，真快乐。小象走了过来，对着口袋讲：我昨天卷了很多木头帮山羊爷爷盖房子，看见山羊爷爷住进了新房子，我的心里呀，真快乐。小猪也来了，对着口袋不好意思地讲：我，我昨天打针没哭，妈妈讲我变得英勇了，我心里可真快乐。听了小猪的话，小伙伴们都哈哈地笑了起来。这么多快乐钻进了口袋，口袋一下子变得鼓鼓的。小猴挠挠头讲：你们讲了这么多快乐的事情，我也要讲一讲。小猴想了想，对着口袋大声讲：我有这么多好朋友，心里真快乐!