幼儿园大班优秀社会教案（应该怎么做） .docx

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1、幼儿园大班优秀社会教案（应该怎么做） 大班优秀社会教案（应该怎么做）适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿XXX，快来看看幼儿园大班优秀社会（应该怎么做）教案吧。 活动目的： 1学习处理突发事件的一些简单的应急方法。 2学会关爱本人和周围的人。 3愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。 4知道在发生危险时怎样自救。 活动准备： 1活动前编排好情境表演(见 教学材料 )。 2幼儿用书：（应该怎么做）。 活动经过： 1师幼观看情境表演。老师引导幼儿讨论碰到突发事件时应该怎么做。 老师：假如你碰到了这些事，你会怎么做? 幼儿讨论，同伴间互相沟通本人的处理方法。 老师小结：当奶奶忽然生病时，可打

2、电话告诉爸爸、妈妈；假如找不到爸爸、妈妈，能够打120急救电话。假如在外面和家人走散了，能够在原地不动等候；可以以找工作人员通过广播寻找。一个人在家时，有陌生人敲门时不能开。 2讨论常用的紧急电话号码。 老师：假如我们碰到一些紧急事情时，能够使用哪些电话号码? 幼儿沟通，老师在黑板上写出相应的号码。 师幼讨论：打紧急电话时应该讲什么? 师幼共同小结：打紧急电话时要讲清本人家的地址及所发生的事情。 幼儿完成幼儿用书（应该怎么做）上的操作。 3玩模拟游戏 拨打紧急电话 。 老师将幼儿分成两组，一组做紧急电话的接线员，一组做报警的人，学习怎样拨打紧急电话。交互进行游戏。 幼儿沟通游戏中的感受，如报警的人能否讲清本人的地址以及发生的事情等。 老师(提醒、强调)：紧急电话不能随意拨打，在碰到紧急事情时才能够拨打。 教学材料： 1、小朋友和奶奶在家，奶奶忽然发病。 2、小朋友和妈妈在游乐场玩，由于人多，找不到妈妈。 3、小朋友一个人在家，有陌生人敲门。 小百科：做是一个汉字词语，拼音是zu，汉语中的常用动词，使用范围非常广泛，由没有到存在之间的经过；做就是造，产生这个东西的意思做生意、做饭、做工、做鬼脸等。