幼儿园大班社会（课间活动）PPT课件教案 .docx

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1、幼儿园大班社会（课间活动）PPT课件教案这是幼儿园大班社会（课间活动）PPT课件教案，大班社会（课间活动）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是了解小学生课间活动内容，知道合理安排课间活动的顺序，尝试安排本人的课间活动，加强自己规划的能力。适用于课间活动相关的教学实践，所属栏目大班社会PPT。一、活动目的1、了解小学生课间活动内容，知道合理安排课间活动的顺序。2、尝试安排本人的课间活动，加强自己规划的能力。3、积极与同伴讨论，养成仔细倾听的习惯。二、活动准备1、布置小学场景：教室、贴士男女标记的模拟厕所、饮水处，一些游戏材料。2、卡片，内容包括：喝水、游戏、课前准备和上厕所。3、幼儿每人带

2、本人的书包，包里有练习本，铅笔盒等材料。4、幼儿已经参观过小学，对小学校园环境和小学生的主要活动有初步的了解。三、活动经过1、师幼讨论，引导幼儿讲一讲本人对课间活动的认识。1老师：在小学里每堂课之间有一段休息的时间，我们叫它课间活动时间，你知道课间活动时小学生会做些什么吗？2幼儿自由发表意见，老师小结。2、引导幼儿进行情境模拟，了解课间活动的内容。1老师介绍学校场景和角色。2老师给下课的信号，幼儿自由的进行活动。3幼儿集中讲本人在课间活动在做的事情，老师出示相应的卡片。4观看录像片段一，师幼共同小结：小学生在课间活动时间能够游戏，让本人放松。3、通过小组讨论和观看录像片段，引导幼儿了解怎样安排

3、课间活动顺序。1老师：在课间活动时间，你想玩游戏，又需要喝水，上厕所，还需要准备下一节课的书本，这么多的事情，你们觉得应该先做什么？2幼儿分组讨论并利用卡片来安排课间活动内容。3请魅族发言人在集体面前表达本组的想法。4观看录像片段二，了解什么是合理的安排。4、再次进行情境模拟游戏小学生的课间活动，稳固幼儿的经历。1老师给出下课的提示，幼儿自主进行活动。2幼儿回首课间时间本人进行的活动。活动反思：（课间活动）主要是结合生活实际理解5、2的乘法口诀，能灵敏利用口诀来解决简单的生活实际问题。一节课下来，我思绪万分，从下面几点反思课堂：1.放手不是讲话，要落实到课堂的分分秒秒也许是传统授课方式的习惯性

4、，一开场放手不适应，总想帮帮孩子们，总忘记放手的初衷。2.孩子需要指导，手把手辅导点点滴滴二年级的孩子其实很小，不仅是年龄，还有心智和经历。开场是困难的，需要我们每一步每一句都给于点评和指导，要耐心的给他们时间和空间，看着他们点点进步，滴滴成长。3.孩子需要沟通，生生互助成长飞速当孩子们碰到困难时，我们不由自主的伸出援助之手，没想到这种帮助是一种摧毁，想想难免伤感，教育中爱的迷茫呀！当孩子碰到困难时，伸出援助的应该是他的伙伴同桌，假如没有解决，还能够征求全班同学的帮助，以及同桌讨论等等。最后，才由教师点拨或帮助。相信孩子，他们总是会创造奇迹；帮助孩子，指导他们开场新的学习；放手孩子，给他们创造思维迸发的空间。