大班音乐公开课教案（老鹰抓小鸡）含反思 .docx

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1、大班音乐公开课教案（老鹰抓小鸡）含反思 大班音乐公开课教案（老鹰抓小鸡）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿知道找空地方，不与同伴碰撞，能区分小鸡走与老鹰飞的不同音乐，会做相应的动作来表现角色特点，遵守游戏规则，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班音乐公开课（老鹰抓小鸡）含反思教案吧。 活动目的： 1、能区分小鸡走与老鹰飞的不同音乐，会做相应的动作来表现角色特点。 2、知道找空地方，不与同伴碰撞。 3、遵守游戏规则，体验成功的快乐。 4、在进行表演时，能和同伴互相配合，共同完成表演。 5、引导幼儿根据已有的经历，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲； 活动准备： 场景设置：草地 游戏组织：

2、一、自编故事（老鹰抓小鸡），引起幼儿兴趣 二、倾听音乐，区分小鸡走与老鹰飞的不同音乐，学做小鸡走、捉虫、老鹰飞等动作 三、幼儿游戏 1、老师介绍游戏玩法： 全体幼儿当小鸡，老师当老鹰，游戏熟悉后可以请小朋友当老鹰。 音乐一：小鸡出来找虫，玩耍。 音乐二：老鹰飞来了，小鸡们立即蹲下，表示躲起来了，老鹰飞一圈后，没见到小鸡，灰溜溜地回家了。 音乐一：小鸡继续在草地上找虫，玩耍。 2、幼儿完好玩游戏 提醒幼儿先干什么，再干什么？ 学会四散地做动作，互不碰撞。 老鹰出来时，小鸡能努力控制本人蹲下不动，不被老鹰捉到，体验成功的快乐。 活动反思： 这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在本人的角色中，表现出自主探索、愿意合作和挑战自己的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中老师还充分利用背景音乐代替老师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的经过。 小百科：老鹰在不同语境下指代的生物有所不同，常泛指小型至中型的白昼活动的隼形目鸟类，在与雕、隼、枭等猛禽比拟时尤指鹰亚科物种。而在（中国动物图谱）中，特指齿鹰亚科鸢属下黑鸢的亚种黑耳鸢。