幼儿园小班上学期安全教案（走在马路上）含反思 .docx

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1、幼儿园小班上学期安全教案（走在马路上）含反思 小班上学期安全教案（走在马路上）含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿能遵守基本的几哦哀痛规则，在交通设施的帮助下安全通行，在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能，考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班上学期安全（走在马路上）含反思教案吧。 幼儿园小班安全教案： 走在马路上 活动目的： 1、在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能。 2、能遵守基本的几哦哀痛规则，在交通设施的帮助下安全通行。 3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。 4、能积极参加游戏活动，并学会自己保护

2、。 活动准备： 1、信号灯，斑马线，天桥图片 2、在老师里布置道路场景，包括若干辆玩具小汽车，用纸画出斑马线，信号灯，用平衡木充当的天桥。 3、教学挂图和幼儿用书 活动经过： 1、出示图片，唤起幼儿已有的经历。 老师： 1小朋友们，这是什么？你在那里看见过这些东西。 2这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们能够帮助和保护人们安全通过，叫做交通设施 2、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通的功能。 老师；爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过那些交通设施呢？小朋友，一起来看看吧？ 1在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。 2旁白；爸爸和丫丫站在马路边，他们想过马路。 丫丫；爸爸，我们站在着而干什么？怎么还不过马路呀？。 教学反思： 本次活动的开展就是建立在孩子的兴趣之上的，以幼儿的发展为主体。活动是在一种轻松、愉快的气氛中进行。活动的目的定位是科学、合理的。本次活动运用基本图形表现常见汽车的外形特征，体验不同车辆在生活中的不同用处。整个活动以 游戏 为载体，使幼儿在轻松愉快的气氛中，学到了知识，懂得了道理，到达了预期的效果。 小百科：马路，是指供人或车马出行的宽阔平整的道路、公路。多是由人修建，供人使用，主要目的是方便人类从事众多的生产活动。引证解释1. 古指能够供马驰行的大路。（左传昭公二十年）: 褚师子申 遇公于马路之衢，遂从。