幼儿园中班教案（镜子真好玩） .docx

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1、幼儿园中班教案（镜子真好玩）中班教案（镜子真好玩）适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿激发对光反射的兴趣，产生探究的欲望，体验发现的乐趣，萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐，通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力，快来看看幼儿园中班（镜子真好玩）教案吧。活动目的：1、萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。2、激发幼儿对光反射的兴趣，产生探究的欲望，体验发现的乐趣。3、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。4、对镜子有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。活动准备：小镜子、不锈钢勺子。活动经过一、导入老师拿一个小镜子照来照去，激发幼儿的好奇心。小镜子真好玩，你们想不想玩？我们一起来玩一玩

2、镜子吧！二、幼儿玩镜子1、你是如何玩的镜子？发现了什么？小结：镜子能够找照出影子来，利用镜子，你不转头就能够看见身体后面的小朋友。2、有的小朋友在阳光下玩镜子1阳光下，你发现了什么？2墙上为什么会有光斑？镜子将阳光反射到墙上就产生了光影。3墙上的光影会动吗？你是如何让它动的？光影随镜子的晃动而晃动。小结：在阳光下，镜子能够在墙上产生光影，还能让光影移动到想让它到的地方。3、玩相互追逐的游戏1你们是如何玩追逐游戏的？2如何才能跑的快点儿？3请幼儿尝试。小结：追逐太好玩了，你的心理有什么感觉？三、勺子哈哈镜1、生活中还有哪些东西像镜子一样，能照出影像来？幼儿讨论2、根据幼儿的表述，重点引导幼儿讲讲

3、用勺子的凹面、凸面和勺柄照出的东西有什么不同1你在勺子的什么地方看到了本人？是什么样子？原来勺子里也有个哈哈镜。2勺子的凹面、凸面和勺柄照出的影像一样吗？有什么不同？3从勺子里的哈哈镜看到的本人与镜子里的一样吗？为什么？小结：勺子的凹面与凸面对光反射的不同，等幼儿进一步探究其中的微妙。四、镜子真好玩1、带领幼儿到室外，借助阳光玩镜子，探究光的折射。2、请幼儿相互讲讲在镜子里看见了什么？3、幼儿在玩镜子中结束活动。小百科：镜子是一种外表光滑，最初古人以打磨光滑的青铜为镜并且具有反射光线能力的物品。有平面镜、曲面镜两类，平面镜常被人们利用来整理仪容，曲面镜又有凹透镜、凸面镜之分，主要用作衣妆镜、家具配件、建筑装饰件、光学仪器部件以及太阳灶、车灯与探照灯的反射镜、反射望远镜、汽车后视镜等等。