幼儿园大班数学（8的组成及加减法）PPT课件教案 .docx

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2、来学8的组成及加减法。板书课题（8的组成及加减法）二、授课：1、展示小球，并演示给小球分组：小朋友，你们看这小球你们想玩吗？幼儿回应那么你们数一数，看教师一共有几个小球。(幼儿回应如今我想将小球分成两组，分给两组小朋友玩。你们看一看，数一数，教师分的两组小球各有几个球呀能给几个小朋友玩呢？谁能讲出这两组小朋友分是几个人呢？分组小球为2和6那么我们能写出算式吗？2+6=82、引导幼儿分小球，使之明白8还有其他的分法：教师的分法，小朋友喜欢吗？你们有其他得分法吗导出：1+7=8、3+5=8、4+4=83、引出8的组成列式:小朋友，我们能把刚刚8的组成写出来吗？888817263544以上让幼儿亲身

3、动手来摆放小球，能加强他们对数字8的理解和认识，使他们在快乐的玩耍经过中把握了数字8的组4、认读：读8的组成式。8能够分成1和7、通过认读，加强孩子对8印象和理解。读后，你们发现8的组成有几种方法呢？4种5、师生互动，练习8的组成，给小球分组：由老师讲出一个数字并摆出相应的小球，让学生来添上能加起来组成8的小球来。通过这一环节的练习，强化幼儿对8的组成的理解，为下一个环节8的加减法准备。6、加一加、减一减：小朋友，我们刚刚给小球分组有这么多的方法！那让我们想一想，多少加多少等于8呢1782+6=8小朋友们真棒！个个都是小数学博士。减一减：让我再来考一考你们？你们怕不怕？那看82？在黑板写出一道减法题，看一看谁会算？那么你们能讲出一道8的减法题考考教师吗？谁还会？通过这一环节的练习使幼儿练习了8以内的加减法，并且学会列8以内的加减法，这是本课的重点。7、做课堂练习：小朋友们真棒！今天都会出题考教师了，那么接下面，教师还要考一考你们。打开教材P10,仔细看图，谁能讲讲图中画的是什么？你能填上适宜的数字吗？通过课堂练习稳固所学的知识