幼儿园大班数学优质课（10的分解与组成）PPT课件教案 .docx

《幼儿园大班数学优质课（10的分解与组成）PPT课件教案 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学优质课（10的分解与组成）PPT课件教案 .docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班数学优质课（10的分解与组成）PPT课件教案这是幼儿园大班数学优质课（10的分解与组成）PPT课件教案，大班数学优质课（10的分解与组成）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是引导幼儿通过动手操作，感悟10的分解组成，把握10的9种分法，在感悟数的分解组成的基础上，把握数组成的递增、递减规律和相互交换的规律。适用于10的分解与组成相关的教学实践，所属栏目大班数学PPT。一、设计意图数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新（纲要）要求幼儿从生活和游戏中感悟事物的数量关系，还要关注幼儿探索、操作、沟通、问题解决和合作的能力。本学期大班幼儿已经学过了（69以内各数分解与组

2、成），对于数的组成他们也已经有了一定经历。我尝试让幼儿亲身动手操作、然后记录结果，在老师的引导下寻找分解和组成的规律，让幼儿在玩中学，以到达活动目的与幼儿兴趣最优化的结合。二、活动目的1、引导幼儿通过动手操作，感悟10的分解组成，把握10的9种分法。2、在感悟数的分解组成的基础上，把握数组成的递增、递减规律和相互交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿逻辑思维能力和对数学的兴趣。三、活动重点感悟整体与部分的关系，学习并记录10的9种分法。四、活动难点总结归纳10以内数的分解和组成规律。五、活动准备教具学具：矿泉水瓶若干个，废报纸球10个，铅笔，记录单，黑板，粉笔，学习教科书，数字卡片。

3、六、活动形式：集体小组和个别相结合七、活动经过一温习9的组成，玩碰球游戏，出示数卡。如师：这是数字宝宝几？(9)今天我们来玩碰球游戏，小朋友与教师的数合起来是9嘿嘿，我的1球碰几球？2、3、4、5嘿嘿，你的1球碰8球集体小组和个别二学习10的组成和分解。一、创设情境，手指歌导入。1、手指头呢，可重要了我们做事情都需要它。手指头还能够变成小动物和我们一起玩，看他们来了。2、手指头除了跟我们玩，还能够帮我们数数呢！今天我们就用手指头数数，大家快来试一试吧！二手指动起来1、小小手指有几根，一二三四五、六七八九十。一根一根数来做好朋友。2、老师引导幼儿10根手指的伸法，伸出双手和教师一起伸手指数数3、

4、小朋友可真棒，来一边讲一边做吧，相信你们能行！4、数的真好，1和9合在一起是多少呢？2和8、3和7、4和6、5和5。指名回答适时鼓励我们还能够这样讲：10能够分成1和9,9和1。三玩游戏：打保龄球幼儿动手操作，把10个矿泉水瓶摆成一排，用废报纸球去打水瓶，让幼儿观察打到了几个？还有几个没打到？这样和起来有几个？记一记，考虑10的多种分法1把幼儿分成10组，每五人一组。2每组请一名幼儿做记录，其余幼儿动手操作。3老师总结10的九种分法引导幼儿观察10的分解式，发现总结10以内数分解组成规律：除1以外，每个数分法的种类都比本身少1；把一个数分解成两个较小的数，所分成的两个数合起来就是原来的数，即整体大于部分；把一个数分成两部分，假如一部分增加1，另外一部分就减少个1，即递增递减规律；交换规律。四趣味儿练习，（十只青蛙）101010101010101010192837465591827364五结束活动：学生齐读儿歌（十只青蛙），分组到室外组织打球比赛，稳固对10的分解和组成。回家把今天学习10的组成讲给爸爸妈妈听，比比谁的办法更好。