幼儿园小班教案（水娃娃的魔术） .docx

《幼儿园小班教案（水娃娃的魔术） .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案（水娃娃的魔术） .docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班教案（水娃娃的魔术）小班教案（水娃娃的魔术）适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能将本人在活动中的发现大胆地表述出来，尝试运用多种感官初步感悟：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化现象，愿意介入实验活动，对科学实验有兴趣，快来看看幼儿园小班（水娃娃的魔术）教案吧。活动目的：1、尝试运用多种感官初步感悟：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的变化现象。2、能将本人在活动中的发现大胆地表述出来。3、愿意介入实验活动，对科学实验有兴趣。4、在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。准备：1、一杯白糖水，标记指示图，磁铁板一块。2、装有温开水

2、的水壶每组两把，奶粉、果珍、白糖若干盘，小勺、水杯人手一个，盖布四块。经过：一、观察活动，引入课题。老师出示一杯白糖水，让幼儿猜猜是什么水？请个别幼儿品尝，讲讲是什么味道的。猜想活动：水怎么会是甜的？二、实验活动：水娃娃的魔术观察桌上的材料，讲讲都有些什么？提出操作要求：1、只能选择一种饮料粉进行冲调。2、水壶倒水时，一手哪好把子，一手扶助壶身，不能倒的太满。3、使用过的物品小勺、水壶要放回原处。幼儿操作，老师观察。比拟、讨论饮料粉到哪儿去了。帮助幼儿理解溶化，并引导幼儿发现：如何才能使饮料粉溶化的方法。三、品尝活动。讲讲调配好的水是什么味道的。四、表述结果，老师记录。请个别幼儿讲讲本人的冲调方法、步骤。老师利用标记指示图进行记录。五、再次冲调饮料。提出要求：1、选择另一种材料进行冲调。2、鼓励幼儿尝试用不同的方法来冲调。幼儿操作。六、延伸活动。你还喝过哪些味道的水。水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，还能使什么溶化？小百科：水是无色无味液体，地球有72%的外表被水覆盖。水在空气中含量虽少，但却是空气的重要组分。