幼儿园大班音乐优秀教案（舞狮子）含反思 .docx

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1、幼儿园大班音乐优秀教案（舞狮子）含反思 （大班音乐优秀教案（舞狮子）含反思）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 设计意图： 舞狮子是中国民间用于欢庆的一种艺术形式，一直流传至今。我园五十年大庆中由战士杂技团表演的舞狮子引起了孩子们的极大兴趣。这可是他们第一次近距离看舞狮。回班后孩子们都三三两两地模拟舞狮子，为知足孩子的需要，让他们能亲身体验舞狮子乐趣，故设计此活动，并引导幼儿感受中华民族民间艺术的多彩与独特风格。活动目的：1、引导幼儿创编狮子舞及狮子戏球的动作，并分别在A、B两段中表现出来。2、启发幼儿配合乐曲自由表现狮子的神态和动作，让幼儿在游戏中体验喜庆的气氛。

2、3、鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。活动准备：1、关于舞狮子的影碟，录音带（舞狮子）。2、与幼儿人数相当的狮子头饰、手偶狮子、绣球各一个，图片狮子、绣球各一张。活动经过：1、律动（狮王进行曲）进场。(1)引导幼儿模拟狮子威风凛凛的神态以及走路的姿势。(2)师： 狮子作为百兽之王，本领可大了。我想听听小狮子们都有些什么本领? 启发幼儿回忆园庆舞狮的情景。2、欣赏影碟（舞狮子）。(1)师： 原来狮子还有会跳狮子舞，玩绣球来庆祝节日的本领呢。从前，每当过年过节的时候，人们就会用舞狮子来庆祝节日，表达本人的喜悦和快乐。(2)播放影碟，启发幼儿仔细观察狮子的动作和

3、神态。3、学习游戏（舞狮子）。(1)熟悉游戏音乐。操纵狮子手偶和绣球，启发幼儿回忆影碟内容，并配放（舞狮子）音乐。引导幼儿了解乐曲AB构造，并分别用狮子及绣球图片表示。幼儿完好欣赏乐曲，并观察老师操纵手偶进行表演。启发幼儿创编A段狮子的动作及神情。播放A段音乐，引导幼儿随音乐表演，鼓励他们自由发挥。师： 狮子是怎么随着音乐跳舞的?请小狮子们一起来表演吧! 出自:屈;老.师教案网 引导幼儿随音乐摇头、摆尾、抖动、跳跃，充分给予幼儿自由发挥的空间和气氛。创编B段狮子舞。老师随着音乐讲述小故事：小狮子们正在玩耍，忽然飞来一只漂亮的绣球，小狮子们可喜欢了，都抢着要玩，结果抢来抢去谁也玩不成。于是大家决

4、定一起玩，轮流玩，大伙玩得真开心。老师舞绣球，引导幼儿跟着绣球一起做动作。启发碎步小跑、抢夺绣球、躲闪、跳起来扑绣球等，鼓励他们发挥想象，丰富动作。(4)听音乐，老师和幼儿一起游戏，提醒幼儿在A、B两段做不同动作。(5)完好游戏，逐步减少提示。活动建议：此活动可作为中国民间艺术系列教育活动之一，配以其它民间艺术形式逐步进行。附教材：舞狮子1=C 2/4(1 22 2 2 1 6 5 3 32 1 2 1 -)A 1 22 2 2 1 2 1 1 22 2 2 1 2 1 1 22 2 2 1 2 1 6 61 5 3 2 - 2 3 5 26 5 6 1 5 25 6 5 26 5 61 5

5、32 1 2 1 1 选自上海音乐出版社（少儿民族舞蹈音乐）活动反思： 体育活动 舞狮，具有竞争、竞技和趣味性强的特点，有一定的鼓励程度，幼儿介入的欲望一般都比拟【大班教案 mamanv /daban/】 强烈，这就使得他们在介入经过中比拟容易忘乎所以，也会不同程度地产生一些冲动情绪，在加上体育活动中允许幼儿自由发挥、自由活动，在这其中，我们教师也无法完全意料到活动经过中会发生什么事情。因而，在组织幼儿开展舞狮活动时，一定要多观察幼儿的行动，再给予适当的提醒。比方，我们小朋友在游戏时经常发现小朋友们之间总不免有你推我，我撞你的行为，这样的行为其实很危险，我把观察到的现象告诉大家，让全班的孩子一

6、起来评价，一起来解决，如何才能玩好舞狮的游戏。因而我在体育游戏 分角色 解决了以上问题，让孩子们明白狮子表演不能落伍，走路时不推不挤，还能有秩序地一个跟着一个走。又如：结合大型玩具游戏舞狮，大型玩具是孩子们十分喜欢玩的，在玩之前，我们先检查了一下大型玩的安全性，但在玩滑滑梯经过中，发现小朋友们喜欢从下爬到上，再倒滑下去，而且是头朝下地滑。发现了这种情况，我们首先做的事情是制止，然后根据这些情况，找一些相关的图片及录像来给小朋友们一起看，让孩子们知道身上的任何部位碰伤，出血了都很疼痛，而且有可能会有发炎、发烧或是有愈加危险的事件发生。由此，小朋友们被录像中的小女孩的疼痛感遭到：玩滑滑梯时更要注意

7、不能倒滑，不能从高往下跳等。我们在不断地观察，不断地提醒教育中提高了幼儿的自己保护能力，也加强了幼儿的自己保护意识。 大班音乐优秀教案（舞狮子）含反思这篇文章共5091字。 （大班舞蹈教案（青蛙最伟大）：大班舞蹈教案（青蛙最伟大）适用于大班的舞蹈主题教学活动当中，让幼儿学会（青蛙最伟大）的舞蹈动作，温习歌唱（青蛙最伟大），快来看看幼儿园大班舞蹈（青蛙最伟大）教案吧。 （大班教案（小螃蟹吹泡泡）含反思）：大班教案（小螃蟹吹泡泡）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学唱歌曲，尝试分组歌唱，体验快乐的情绪，通过欣赏感受歌曲（小螃蟹吹泡泡）愉快的旋律，有趣的内容，愿意参加对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣，快来看看幼儿园大班（小螃蟹吹泡泡）含反思教案吧。