幼儿园小班科学活动（各种各样的糖果）PPT课件教案 .docx

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2、看、用舌头尝、用鼻子闻等，发展幼儿的感悟能力和语言表述能力。3.通过故事教育幼儿不能贪吃糖果。活动准备：各种各样的糖果；糖果PPT，糖果盒。活动经过:一、谈话导入糖果主题。T:昨天啊，我去了一个非常非常甜蜜的地方，这是哪里呢？(出示图片)引发讨论：你们喜欢糖果吗？为什么呢？二、观察图片认识不同种类的糖果。1.出示棒棒糖果图片T：这些是什么糖果呢？T:他们都有一条长长的棒子，都叫棒棒糖。可是它们长得又都不一样呢！瞧瞧，它们都是什么样？重点引导观察形状2.出示水果糖果图片T：这些糖果像什么？西瓜、香蕉、草莓都是水果啊，那这些糖果就叫水果糖吧！重点引导匹配水果的外形、颜色3.出示彩虹糖图片T:好漂亮

3、的糖果啊，找找都有哪些你认识的颜色？它们就像彩虹一样绚丽，真漂亮！重点稳固对颜色的认识4.依次出示奶糖、巧克力糖、棉花糖图片，引导孩子们认一认、讲一讲。5.出示带包装的糖果T:这是什么糖果呢？你们帮教师看一看这些袋子里的糖果都是什么味道的呢？你是怎么知道的呀？小结：在超市里买糖果的时候不能够尝，那我们能够通过看包装来判定它的味道呢。6.桌面糖果准备T:我给大家从超市带回来了好多的糖果，待会呢请小朋友们到后面的糖果盒里去认一认，看看都有什么糖果，互相讲一讲哦!三、运用多种感官探索糖果。1.用手捏一捏，感悟软和硬。T:如今请你挑一块本人喜欢的糖果带着它回到本人的小椅子上。先不要打开糖果的包装，我们先来捏捏看有没有什么新发现？小结：我的糖果软软的，被我用力一捏，它有一点变形了呢！软软的糖我们给它取一个新的名字吧软糖！咦，还有的小朋友选的糖怎么捏都不变形，硬硬的，你们互相捏捏看呢！这种硬硬的糖我们要叫它硬糖！2.用鼻子闻一闻、用小嘴尝一尝，感悟糖果的香甜。T:这些硬硬软软的糖果会是什么味道的呢？赶紧拆开来闻一闻、尝一尝吧！你都尝到了什么味道呢？四、倾听小故事（没有牙齿的大老虎），引导幼儿明白糖果好吃不能贪多。T:大老虎的牙齿为什么都拔掉了呀？原来多吃糖会蛀牙、会牙齿疼，我们小朋友可不要像大老虎一样！那我们要少吃糖，吃完糖果要记得刷牙哦！