幼儿园中班奏乐（会飞的青蛙）公开课视频教案PPT课件配乐 .docx

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1、幼儿园中班奏乐（会飞的青蛙）公开课视频教案PPT课件配乐 包含公开课视频+教案+PPT课件+配乐。 中班奏乐活动：会飞的青蛙 挑战4在自由空间下散点飞行 挑战3累加施魔法乐器逐一手铃 挑战2引导幼儿为飞行动作创编声效 挑战1加莲叶的象形乐器逐一手鼓 动作音乐幼儿做老师规定动作 动作音乐感受小青蛙蹦跳、晕眩、飞行的动作，老师合乐示范动作一遍 故事 动作建议 1-16小节：双手两拍一下在大腿上做弹跳动作。 17-20小节：身体随乐自由摇摆。 21-24小节：(放、拿乐器)放下莲叶，拿起手铃。 25-28小节：在胸前边晃手指边念 魔法快显灵 2遍。 33-36小节，41-44小节，49-52小节，重

2、复25-28小节的动作。 29-32小节：双手前平举。 37-40小节，45-48小节，53-56小节，重复29-32小节的动作。 537-58小节：语言指令 快快回家坐下来。 游戏玩法及配器讲明 人手一个牛皮手鼓、一对手铃。 1-16小节：幼儿坐在椅子上，双紧闭，牛皮鼓平放在大腿上，双手两拍一下在牛较数上做弹跳动作。 17-20小节：身体随音乐自由摇摆。 21-24小节：当听到语令 放下莲叶，拿起手铃 时，快速将腿上的铃鼓放在椅子下方，拿起右侧手鼓的同时从椅子上站起来。 25-28小节：在购前晃动手铃，并小声手念魔法究语 魔法快显灵 2遍。 33 36小节，41-44小节，49-52小节，重

3、复25-28小节的动作 29-32小节：双手前平举，向前跑，并发出拟声词的声效，如 咻、鸣 。 37 40小节，45-48小节，53-56)小节，重复29-32小节的动作。 57-58小节：当听到 快快回家坐下来。 的语今时，快速回到座位放下手铃。 活动目的 1、感受乐曲诙谐该谐的风格，并能根据音乐的变化做出与故事情节相对应的跳、摇摆、飞行、打招呼等情境动作。 2、按故事情节发展的先后顺序，尝试使用牛皮手鼓、手铃两种乐器随乐表现;在散点游戏时根据游戏中同伴移动的轨迹进而调整本人移动的轨迹，避免碰撞。 3、在规定乐句时放下或者拿起相对应的乐器，并抑制本人在未使用乐器时不发出声响：体验与同伴合作游

4、戏的快乐。 活动准备 物质准备 1、将乐曲（钟表店）根据剧情需要剪辑成1分钟的音乐。 2、手铃：数量是介入活动人数2;牛皮手鼓，数量与介入活动人数一致。 经历准备 有看过绘本（狂星期二），了解故事的基本梗概。 活动经过 1、老师讲述故事剧情。 2、感受小青蛙蹦跳、量眩、飞行的动作，老师合乐示范动作一遍。 3、重点感受A段青蛙弹跳动作。 4、加莲叶的象形乐器逐一手鼓。 (1)感受在鼓面做弹跳动作时发出的清脆、断顿的声响，并根据语音提示练习在规定时间收起手鼓的使用规则 (2)完好随乐使用乐器 5、引导幼儿为飞行动作创编声效 6、累加施魔法乐器逐一手铃(在拿起手铃后，全体原地站立游戏)。 7、在自由空间下散点飞行 1)老师示范完好游戏规则。 (2)请5名幼儿随乐在自由空间下完好游戏。 (3)总结飞行经历，幼儿随乐在自由空间下完好游戏。 8、结束：带领幼儿在飞行中离开活动室。 这是幼儿园中班奏乐（会飞的青蛙）公开课视频教案PPT课件配乐，包含公开课视频+教案+PPT课件+配乐。经历准备有看过绘本（狂星期二），了解故事的基本梗概。适用于会飞的青蛙相关的教学实践，所属栏目中班公开课。