幼儿园大班教案(设计小区)含反思 .docx
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1、幼儿园大班教案(设计小区)含反思大班教案(设计小区)含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验美术创作的乐趣,在观察小区的基础上,能尝试运用各种绘画形式,大胆设计本人喜欢的小区,会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰,快来看看幼儿园大班(设计小区)含反思教案吧。【活动目的】1、在观察小区的基础上,能尝试运用各种绘画形式,大胆设计本人喜欢的小区。2、体验美术创作的乐趣。3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。4、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。【活动准备】知识准备:1、通过家园联络栏,请家长带孩子了解小区里有什么?能干什么?2、同幼儿照片采集小区照片并一起布置主题墙。3
2、、组织谈话活动,沟通小区的建筑和各种设施、景观等。材料准备:1、粗、细不一的记号笔、水彩笔、油画棒、画纸若干。2、多媒体课件。【活动经过】一、开场部分。幼儿随教师进活动室。二、基本部分。1、谈话:你喜欢本人住的小区吗?为什么?启发幼儿讲一讲,小区里都有什么是你最喜欢的2、请幼儿共同欣赏有关小区的多媒体课件。3、提问:今天我们也来当小小设计师,设计一个小区,你会将小区设计成什么样子?请你和旁边的小朋友讲一讲你想设计什么样的小区。4、想好了吗?就请小朋友画出你心中最美的小区。5、幼儿作画,老师巡回指导。鼓励幼儿发挥想象设计本人喜欢的小区。6、区的加画面的趣味、讲评作品:启发幼儿以推销员的口气向大家介绍本人的小区。三、结束部分:幼儿拾掇物品,同教师一起布置我设计的小区画展。延伸活动:在班级进行我的小区建构活动。附照片活动反思:当孩子都画完后,我没有请所有孩子都上来讲解本人的作品,而是让孩子们互相欣赏,请个别的幼儿讲讲本人的画。一是由于人过多,孩子没有那么长的耐力和注意力。二是每个孩子都想要展示本人的作品,我让他们互相欣赏,不但知足了幼儿的想展示本人作品欲望也让孩子在欣赏到别人作品的同时学习到同伴的长处。小百科:小区,是指在城市一定区域内、具有相对独立寓居环境的大片居民住宅,同时是配有成套的生活服务设施,如商业网点、学校幼儿园等。
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